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자료. 2) Ministry of Education and Science, 「Law of the Promotion and General Coordination of Scientific and Technical Research」,Spain 3) OECD, 「OECD Economic Surverys : Spain」, 1970-1971 4) OECD, 「Innovation Policy : Spain」, 1987 5) 산업연구원, 「스페인」, 선진국편람, 1989년 6) 이규
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Framework, Gaining Competitive Advantage and Some Research Issues. University of California, Berkeley. 1996. 3 Walt Scacchi. The Emergence of Electronic Commerce on the Internet. University of Southern California. 1995 http://www.yutong.pe.kr/MKT9911-EC.htmhttp://my.dreamwiz.com/scmwoo/philky/sec
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번역실역,휴매니즘, 서울 : 사계절. Patterson, C. H. (1973), Humanistic Education, 장상호 역(1983), 인간주의 교육, 서울:박영사. Ⅰ. 열린교육의 배경 Ⅱ. 열린교육의 의의와 그 발전 방향 Ⅲ. 열린교육에서의 수업모형 탐색 Ⅳ. 한국 열린교
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연구. 소아청소년정신의학 제11권 제1호. 대한소아청소년정신의학회. - 김현영, 공마리아(2008). 미술치료가 품행장애아동의 공격성에 미치는 효과. 놀이치료연구 제12권 제3호. 한국재활심리학회. 3) 그 외 자료 - 학교폭력예방 및 대책에 관한
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Research Monographs in GIS), Taylor & Francis, 1999. OMG, The Common Object Request Broker: Architecture and Specification, Object Management Group, 1996. Radwan M. M., Bishr Y., Open System Perspective to federated Heterogeneous Spatial Databases, Report to OEEPE Steering and Science Meeting, Leipz
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연구 결과 및 논의 연구는 연구 목적이나 가설의 근거를 두고 분석적이며 논리적으로 제시하면 된다. 즉, 목적이나 가설과 더불어 연구 결과를 통계적 자료로 제시하거나 객관적 근거를 구체적으로 서술해야 한다. 해석의 근거는 어디까지나
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연구>, 방송위원회, 1997. 하종원, <텔레비전 일일연속극에 나타난 권력관계에 관한 연구>, 한국방송학보 17, 2003. Bradley K. & Khor, D., Toward an integration of theory and research on the status of women, Gender & Society, Vol.7 No.3, September, 1993. ※ 참고 영상 자료
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연구원 토론회 자료집 참고. https://www.kwdi.re.kr/research/seminarView.do?p=1&idx=125958 2) 2020 코로나19로 인한 가족의 변화와 정책과제. 한국여성정책연구원 토론회 자료집 참고. https://www.kwdi.re.kr/research/seminarView.do?p=1&idx=125958 가족교육론 코로나19
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연구. 6) Wener, S. Corrigan, P. Ditchman, N., Sokol, K. 2012. “Stigma and intellectual disability: A review of related measures and future directions”. Research in Developmental Disabilities. 33 , 748765. 7) 이성식. 2007. “청소년비행과 비공식 낙인의 영향: 청소년패널자료의 분석”.형
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자료집, 17(1). 나채만(2016). 태권도를 통한 평화, 그 가능성의 숙고. 국기원 태권도연구, 7(4), 23-53. 대한태권도협회(2013). 태권도 인성교육. 서울: 애니빅. 미국 교육부(2007). Partnerships in character education, state pilot projects 1995-2001, lesson learned. 박미
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