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-http://medline.new21.net(정신분열증상 일부발체)
-http://plaza1.snu.ac.kr
-http://eschooling.pe.kr/interest/schizophrenia.htm
*참고서적
민성길(1999)/ 최신정신의학-제 4개정판 1. 정의
2. 원인
3. 증상
4. 유형
5. 진단
6. 치료
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정신간호학 개론, 정담미디어
이광자 외5인(2006), 정신간호총론, 수문사
이정숙외, 정신건강 간호학, 현문사
이웅현(2006), 정신분열증, 3rd Edition 정신간호학, 퍼시픽 출판사
이광자 외(2006), 정신분열장애 간호, 제5판 정신간호총론, 수문사
원호
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정신사회적 치료계획을 처방대로 따르도록 지지하고 관찰한다.
교육적 지시
① 불안이 증가되는 증상을 인식시키고 그 반응을 중단시키는 방법을 교육한다.
이론적 근거
- 대상자의 고립행위를 사정하는 것은 상호작용과 활동으로 위축향동
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정신지체장애(자율신경실조증, 심장신경증)에서의 불안, 긴장, 우울, 마취전투약
용법/용량
성인 1일 1-4mg을 2-3회 분복
중증시 1일 최대 20mg
금기
중증근무력증, 급성협우각 녹내장, 본제 또는 benzodiazepine계 약물 과민증자, 중증호흡부전, 수면
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행동을 많이 하고 있다.(4월8일)
3. 대상자는 자신 의 증상을 받아 들이고 치료과정 을 이해하고 협 조하였다.(4월8일)
#2. 치료과정과 관련된 무력감 1. 일반적 정보
2. 정신병력
3. 병태생리
4. 개인적 사정
5. 투여약물
6. 간호진단
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정신병 환자라 집에 가기가 어려워요.”
O
대상자는 만성 정신분열병 환자이다.
가족들은 면회를 잘 않는 상황이다.
현재 아버님 나이가 많으시고 대상자의 여동생도 정신병환자라 가족이 대상자에 대한 관심과 보호가 어렵다.
재정적인 어려
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정신과 실습을 하면서 내 케이스 환자 외에도 모든 환자들과 대화를 최소한 한 번 이상은 할 수 있었다. 대상자들과 이런저런 얘기를 하면서 울고, 웃으며 여러 감정을 느꼈다. 나와 대화를 하면서 더 밝아지고 나아지는 모습을 보면서 ‘이런
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정신간호총론. P. 229~270. 경기도 : 수문사
- 도복늠 외 (2012), 최신정신건강간호학, 정담미디어
- 성미혜 외(2013). 간호과정. P. 176~ 274 서울 : 정문
- 정신건강간호학(2013). 이경희 외. 퍼시픽북스 1. case summary
2. 간호사정
3. 신체검진 기록표
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보이지 못하였다. Ⅰ 서론
연구의 필요성 및 목적
Ⅱ 관계문헌 고찰
(1) 정신분열증의 의의
(2) 발생요인
(3) 유발요인
(4) 행동특
(5) 대응자원과 대응기전
Ⅲ 정신사회력
(1)기 초 자 료
신체검진
정신적 상태
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정신분열병 흥분기에는 대상자의 흥분과 활동이 과도하므로 자극을 제거하고 안정하도록 도와준다. 진정이 쉽지 않을 때에는 처방된 진정제를 투여하여 진정시킴으로써 탈진상태를 예방하고 부상을 막을 수 있다. 대상자의 자해행위나 남을
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