1. 대상의 진단
1). 여대생의 영양문제 발견
(1) 영양섭취량 조사
(2) 임상 진단
2). 영양문제의 원인
(1) 잘못된 생활양식
(2) 사회 문화적 배경

2. 계획
1). 영양문제의 선정
2). 목적 및 목표 설정
(1) 목적 설정
(2) 목표 설정
3). 영양중재 방법의 선택

3. 실행
1). 설문지 조사 내용 분석
2). 잘못된 다이어트의 결과로 일어난 부작용 설명
(1) 신체적 부작용
(2) 정신적 부작용
3). 대중미디어에서 보도된 다이어트 부작용 사례 보여주기
4). 표준체중 교육을 통해 정상체중에 대한 잘못된 인식을 바꾸기
(1) 표준체중 비만도 스스로 계산해보기
5). 잘못된 다이어트 지식을 고치고, 올바른 다이어트 방법 전달
(1) 일반적인 잘못된 다이어트 지식
(2) 올바른 다이어트 방법
6). 학습한 내용 요약, Q & A

4. 평가
1)평가내용
(1)대상자들의 주반응
(2)지식, 태도의 변화