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환경보존 태도가 함양될 것이다.
4. 환경과 자연을 지속적으로 보전 및 개발할 수 있는 환경보존 의식을 갖는다.
5. 재미있는 놀이활동을 통한 체험환경교육 프로그램과 학생들의 참여활동을 통하여 학생들의 환경감수성(environmental sensitivity)
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일지 쓰기, 출석부 관리
학급 소식지 및 연말 학급문집 제작
학기 초 두레가 구성되면 두레명, 역할, 계획서, 두레구호, 두레가 등을 공모하여 발표회를 가지고, 잘 된 두레에 대해 시상을 하여 학생들의 관심을 높이는 것도 두레활동을 적극적
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활동의 개념과 특성
■ 학생 봉사 활동의 특성
■ 봉사활동의 교육적 의의
■ 봉사활동 지도상의 유의점
■ 봉사활동 내용의 선정원리
■ 봉사활동의 지도중점
■ 봉사활동의 평가
■ 환경시설 보존활동
■ 환경시설 보전
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활동으로 인해 파괴되거나 오염된 생태계와 자연환경의 모습을 보았습니다. 우리가 마지막 활동에서 해보았던 것처럼 6학년 1반 학생들은 나 자신이 환경을 보전하려는 마음을 갖는 것뿐만 아니라 다른 사람들에게도 자연환경과 생태계의 중
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활동일지
건강증진
신체활동 프로그램: 20명, 주1회, 총 32회 실시
영양교육 프로그램: 20명, 주1회, 총 32회 실시
출석부
실시, 결과보고
P/G 활동일지
평가 회의록
예술 및 여가 체험
예술체험 프로그램: 20명, 주1회, 총 32회 실시
여가문화 프로그
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