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포스트모던의 조건
(1) 연구 범위 - 컴퓨터 사회의 지식
(2) 문제 - 정당화
(3) 방법 - 언어게임
(4) 사회적 유대의 성격 - 근대적 대안
(5) 사회적 유대의 성격 - 포스트모던적 관점
(6) 서사지식의 화용론
(7) 과학지식의 화
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서사지식의 특징을 들어 둘을 비교하라.
3. 포스트모던한 시대에 정당성은 어디에 존재하는 것인가?
4. 메타담론이란 무엇인가?
5. 지식의 지위변화와 조건의 변화
6. 포스트모던 사회란?
7. 지식이란 무엇인가?
8. 지식의 변화?
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대한 회의와 불신에서 시작했다. 그러나 포스트모더니즘의 진정한 의미는 서두에서 밝힌 것과 같이 ‘해방과 진보’라는 근대철학의 진정한 가치를 재발견하고자 하는 것이 아닐까한다. 없음
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포스트모던적조건: 정보사회에서의 지식의 위상. 서광사
http://semicon.wonkwang.ac.kr/jclee/docs/enable.htm
http://www.nhic.pe.kr/지식의%20개념.htm
http://plaza4.snut.ac.kr/~wipaik/bd3.html
http://daeil.netsgo.com/principal/main2.htm
http://hana.sungkyul.ac.kr/~captjung/anjh03.htm
http://user.
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포스트모던 시대에 있어 국가의 성격. 사회과학, 성균관대학교 사회과학연구소, 제 35권, 제 1호, 237-254.
박이문 (1993). 과학철학이란 무엇인가, 민음사.
유정완,이삼출,민승기 (1992). 포스트모던의 조건. 『La Condition Postmoderne』 by Jean-Francois Lyotard
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포스트모더니즘을 이해하는 것이 필요하다. 우리는 포스트모더니즘에 대해서 무관심할 수 없다. 그리스도인이 포스트모던 시대의 특이한 도전과 유혹을 이기려면 먼저 시대의 정신을 이해해야 할 것이다. 그런데 대부분의 그리스도인과 신
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포스트모던시대 속에 있는 한국의 청소년과 노인 문화
1.용어정의
2.현 한국문화
3.청소년과 노인의 문화적 차이 형성 배경
C.포스트모던 시대 속에서의 청소년과 노인의 문화적 차이
1.포스트모던 시대의 문화적 가치
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포스트모던(Post-Modern) 프로그램의 재해석 5
2.4.4 현대 건축의 프로그램 복합화 5
2.4.5 포스트모더니즘(Post-Modernism)에서의 불확정성 6
3. 헤테로토피아(Heterotopia)의 개념
3.1 푸코(Michel Foucault)의 헤테로토피아(Heterotopia) 8
3.2 헤테로토
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과정신학의 의의를 살펴보면 첫째로 화이트헤드의 과정신론은 전통 유신론의 미해결점을 보완할 수 있다. 포스트모던 시대에 적용 가능한 신의 모습이 과정신론 안에 있는 것이다. 오직, 유일한 구원자의 개념이 아니라 현실세계의 창조가
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1. 켈트 기독교와 로마 기독교의 차이와 특징을 설명함으로써 서로 다른 전도 패러다임을 논한다.
2. 켈트 수도원의 전도적 공동체를 다룸으로써 한국교회가 어떤 방향으로 교회 공동체를 이끌지에 대한 대안을 제시한다.
3. 포스트 모던 세
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(주)포스트모던에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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한 곡, 한 곡의 연주 속에 그 곡을 연주하고 노래하는 부원들 사이에 따스한 관용과, 신뢰와 협동심이 녹아있었기에 저희는 그 해의 발표회를 성황리에 끝마칠 수 있었습니다. 이 작은 발표회를 준비하는 연습 과정에서 제가 얻은 것들은, 그
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조건 위에서 그렇게 한다.”고 지적했습니다. 포스트모더니스트들의 역사관과 달리, 저는 역사 공부란 과거 인간이 처한 조건과 그들이 미래의 역사를 만들기 위해 행한 노력을 오늘의 우리가 합리적 이성을 통해 이해하고 일반화하는 작업
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조건이면 이직을 고려할 수 있습니까?
31. 지금 제일 원하는 것은 무엇입니까?
32. 보람 있고 기억에 남는 아르바이트와 그것을 통해 이룬 것은?
33. 졸업 후 1년의 공백기가 있는데 무엇을 하셨나요?
34. 자신의 장점과 단점을 말씀해 주십시오.
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