[유아발달] 유아발달의 쟁점을 기술하고 그것을 설명할 수 있는 예시를 주변에서 찾아 서술하시오 : 발달쟁점

소개글

[유아발달] 유아발달의 쟁점을 기술하고 그것을 설명할 수 있는 예시를 주변에서 찾아 서술하시오 : 발달쟁점에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 유아발달의 쟁점
1) 유전과 환경
2) 성숙과 학습
3) 연속성과 불연속성
4) 결정적시기
5) 초기경험과 후기경험

2. 유아발달의 쟁점의 예시를 주변에서 찾아 서술
1) 유전과 환경
2) 성숙과 학습
3) 연속성과 불연속성
4) 결정적시기
5) 초기경험과 후기경험

3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

3. 시사점
어린이의 성장에는 일정한 발달 단계가 있으며 각 발달 단계에서 어린이가 배워야 할 여러 가지 생활 행동들이 있다. 어린이는 제각기 그 발달 속도가 다르기 때문에 그 시기에 맞추어 알맞은 생활 행동들을 배워야하고 이를 습관화 할 수 있도록 지도해야 한다. 이러한 발달시기와 발달속도의 개인차를 무시하고 아직 배울 준비가 되어 있지 않는 유아에게 무리한 요구를 했을 경우 쉽게 포기하는 습관이 형성되고 좌절감을 느끼기 쉬우며 스스로 할 수 있는 것을 대신 해주어 과보호하는 것은 의지하는 습관이 형성되며 스스로 무능감을 느끼어 소극적인 인간으로 자라게 된다. 또한 한번 잘못 형성된 습관을 고치는 일은 매우 어려운 일이므로 적절한 시기에 적합한 습관을 형성시키는 일은 매우 중요하다. 다음은 유아의 주변 환경을 기본 생활 습관 지도에 도움이 되는 분위기 조성을 해 주어야 한다. 어른들의 행동이 유아에게 모범을 보여야 함은 물론이고 집안의 시설ㆍ설비와 생활 용품도 바람직한 습관 형성에 적합하도록 배려하여야 한다. 예를 들면 정리장을 마련하여 정리정돈을 생활화 할 수 있도록 하는 것도 한 방법이라 할 수 있다.
또한 일관성 있고 지속적이며 체계적인 지도를 하는 것이 중요하다. 주위의 모든 사람들이 같은 행동에 대하여 일관성 있게 반복지도를 해야 한다. 기준이 이랬다저랬다 하여 유아의 가치 기준이 흔들리면 생활 습관 형성은 어렵게 된다. 유아기는 아직 미숙한 존재이기 때문에 성장ㆍ발달하는 과정에서 여러 가지 욕구 좌절, 불안, 갈등에 부딪치게 되며 많은 시행착오를 거듭하게 되므로 서두르지 말고 참을성과 끈기로서 지도해야 한다. 좋은 습관을 새로 형성시키려 할 때 왜 그렇게 해야 하는지 충분한 이유를 알게 주어야 하며 반복성과 성실성이 기본이 되어야 한다. 이는 새로운 것을 학습하는 태도와도 연결이 되며 이를 기초로 자기 능력을 스스로 관리할 수 있는 자조 능력이 자리 잡게 되는 것이다. 이와 같이 유아기의 기본 생활 습관 형성은 전인적인 인간 발달의 맥락에서 통합적ㆍ총체적으로 이루어져야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 유아발달의 쟁점을 기술하고 그것을 설명할 수 있는 예시를 주변에서 찾아 서술해 보았다. 발달은 개인이 타고난 특성과 더불어 다양한 경험에 의해 여러 가지 영향을 받는다. 아동이 속한 사회의 가치는 그들의 신체, 사회성, 정서, 인지발달의 과정에 중요한 영향을 미친다. 사회는 부모의 양육행동을 규정하고 아동이 받아야하는 교육수준, 신체보호 정도, 그리고 자존감의 부여나 정서표현 방식 등을 결정하는데 영향을 준다. 이런 의미에서 사회·문화적 배경은 한 개인의 발달에 큰 영향을 준다고 볼 수 있다. 발달의 내적 요인은 아동이 선천적으로 부모로부터 물려받은 생물학적 재질인 유전에서 비롯되며, 외적요인은 환경적 요인으로서 아동이 외부 세계와의 경험에서 받게 되는 비유전적인 영향이다.
참고문헌
송명자(1995). 발달심리학. 학지사.
정옥분(2007). 전생애 인간발달의 이론. 학지사.
박성연 외(2005). 아동발달. 동문사.

키워드

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