[인간행동과사회환경D] 고전적 조건화와 조작적 조건화 이론의 행동주의적 공통점과 차이점에 대하여 설명하시오.

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목차

1. 고전적 조건화
(1)파블로프의 이론
(2)스태츠
(3)의도적 반응
(4)고전적 조건화의 특징
(4) 광고에서의 고전적 조건화
2. 고전적 조건화 모델의 특징
3. 고전적 조건화의 예
(1) 담배광고
(2) 술 광고
(3) 항공사 광고
4. 이미지 형성의 장애요인
5. 조작적 조건화
1) 조작적 조건화이론 개념
2) 조작적 조건화 실험(강정구, 1996)
3) 조작적 조건화이론의 특징
4) 조작적 조건화의 강화
5) 강화계획
6) 조형(Shaping)
6. 고전적 조건화와 조작적 조건화의 공통점 및 차이점

본문내용

화인과 중립자극(예 : 빛, 종소리 등)이 짝지어지면 그 자체가 강화적 속성을 갖게 되는데, 이것을 이차적 강화인 이라고 한다. 그러므로 조건형성과정의 모든 변별자극은 이차적 강화인이라고 할 수 있다.
⑤ Premack 원리(1962)
강화의 상대성에 대한 연구를 통해 모든 반응은 그 자체가 잠재적인 강화인이라고 보았다. 즉 한 행위가 다른 행위보다 빈도수가 더 많을 때, 이것을 빈도수가 적은 행위를 위해 강화인으로 이용할 수 있다.
⑥ 벌(punishment)
강화는 행동을 증가시키지만 벌은 행동을 감소시키거나 저지하게 위해 사용된다는 점에서 차이가 있다. 흔히 벌과 부적강화를 혼동하기 쉽다. 이 두 가지는 전적으로 그것이 행동에 대해서 갖는 결과에 따라 구별된다. 즉 벌은 그에 선행하는 반응을 감소 또는 저지하는 결과를 가져오지만 부적 강화는 그에 선행하는 반응을 증가시킨다는 것이다. 벌의 유형은 다음과 같다.
㉠ 제 1 유형(적극적인 벌)
어떤 싫어하는 것(불쾌, 고통)을 주어서 문제행동을 감소시키는 방법을 발한다.
예) 나뿐행동에 벌점주기, 벌청소, 토끼뜀, 종아리 맞는 것등
㉡ 제 2 유형(소극적인 벌)
어떤 좋아하는 것을 빼앗으므로써 문제행동을 감소시키는 방법이다.
예)바람직하지 못한 행동 때문에 교실밖으로 쫓겨나거나, 좋아하는 장난감을 빼앗겨 버리는 경우
5) 강화계획
① 고정간격 강화(Fixed interval reinforcement schedule)
이는 선행한 강화로부터 미리 고정시켜 둔 시간이 경과한 뒤에 나타나는 반응을 강화하는 것을 의미한다. 즉, 일정한 시간이 경과할 때마다 반응에 대한 강화물을 주는 것을 의미한다.
② 변동간격 강화(Variable interval reinfrorcement schedule)
이는 선행한 강화로부터 어느 정도의 시간이 경과된 뒤에 나타나는 반응을 강화하는 계획의 일종이다. 즉 일정치 않는 시간간격으로 강화물을 제공하는 것을 의미한다.
③ 고정비율 강화(Fixed ratio reinforcement schedule)
이는 선행한 강화로부터 미리 정해둔 수만큼의 반응을 한 뒤에 강화가 주어지는 경우이다. 즉, 일정한 수의 반응이 나올 때마다 강화물을 주는 것을 의미한다.
④ 변동비율 강화(Variable ratio reinforcement schedule)
선행한 강화로부터 수개의 반응이 일어날 때 강화를 하는 강화패턴으로 이는 강화와 강화간의 반응수는 일정치 않고 임의로 정한 어떤 평균 반응수를 중심으로 변동을 하는 것을 지칭한다.
강화패턴
개 념
실 례
반응양상
고정간격
일정한 시간간격으로 주어지는 강화
매 10분마다 고정적으로 주는 강화
강화시간이 가까이 오면 반응이 증가되고 강화가 지난 후 잠시 반응이 줄어듬
변동간격
일정하지 않은 시간 간격으로 수시로 주어지는 예상 못한 강화
3분, 5분, 8분 등 비 고정적으로 주는 강화
반응이 느린 속도로 꾸준히 증가되며, 강화 후 반응이 잠시 감소되는 현상이 없음.
고정비율
일정한 반응수에 따라 주어지는 예상된 강화
반응횟수가 10회째 마다 주는 강화
반응이 빠른 속도로 증가됨, 강화가 지난 후 반응이 잠시 감소됨
변동비율
반응수에 관계없이 수시로 주어지는 예상하지 못한 강화
반응횟수 10번째, 7번째, 9번째 등 비고정적으로 주어지는 강화
반응이 가장 빠른 속도로 증가되며, 강화가 지난 후 반응감소 현상이 없음
6) 조형(Shaping)
조작적 조건화 과정을 통해 동물의 행동을 어느 정도 복잡한 단계로까지 유도할 수 있다. 이는 자극의 식별현상을 토대로 원하는 반응을 할 때만 강화인을 제공함으로써 가능하다.
6. 고전적 조건화와 조작적 조건화의 공통점 및 차이점
두 가지 이론의 체계적인 차이점을 보면 다음과 같다.
첫째, 고전적 조건화는 자극의 변화(무조건 자극에서 조건적 자극으로 변화)는 특별한 반응을 유도하는 반면, 조작적 조건화는 반응의 결과에 따라 어떠한 행동이 일어난다. 즉 고전적 조건화는 행동의 강도나 횟수는 유도시키는 자극의 횟수에 의해 결정이 되고, 조작적 조건화느 행동의 강도나 횟수는 주로 결과에 의해서 일어난다.
둘째, 고전적 조건화는 조건화된 자극과 무저던 반응을 연관시킴으로써 행위의 계속적인 반응을 유발시키고 있는데 반해 조작적 조건화는 어떤 인간의 행동이 강화를 통해 보상 받게 되면 이 행동의 결과는 다음 행동에서 반복되어 일어나게 된다.
셋째, 고전적 조건화는 인간의 행동은 자극에 의한 반사적, 수동적 행동인데 반해 조작적 조건화에 나타나는 인간의 행동은 자발적인 것으로 설명되고 있다.
넷째, 고전적 조건화는 복잡한 인간의 행동은 설명할 수 없으나 조작적 조건화에서는 인간의 행동을 상당부분 포괄하여 설명이 가능하다.
파블로브의 고전적 조건형성은 강화가 없으면 조건형성 자체가 일어나지 않는다. 즉, 강화가 반응을 유발(무조건자극)한다. 그러나, 조작적 조건형성에서의 강화물은 반응이 발생한 후에 그 반응의 확률을 증가시키는데 사용된다. 즉, 강화는 반응이 일어났을 때만 그 반응의 발생확률을 증가시킴으로써 작용한다. 강화가 반응 다음에 오며 반응이 일어날 때까지 기다려야 한다.
두 이론은 모두 원하는 반응의 발생 가능성을 높여 준다는 점에서는 같다.
<표 1> 고전적 조건화이론화 조작적 조건화이론의 차이점
고전적 조건화이론
조작적 조건화이론
-자극의 변화에 의해 특정한 반응이 유도됨.
-반응의 결과에 따라 사람이나 유기체가 어떠한 행동을 스스로 일으킴.
-행동의 강도나 횟수는 유도시키는 자극의 횟수에 의해 결정됨.
-행동의 강도나 횟수는 주로 결과에 의해서 결정됨.
7. 참고문헌
*김성국(1998), 조직과 인간행동, pp 65-72.
*강숙희 <수업에 영향을 미친 이론들 - 행동주의, 인지주의, 구성주의> 한국교육개발원 연구자료
*문선모 경상대학교 사범대 교수 <.초등전문 상담교사 양성과정 강의안>
*김동일외 4인 공저 <아동발달과 학습> 교육출판사 2003
*이옥형, 이종숙, 임선빈 공저 <개정판 교육심리학> 집문당 2000
*이현림 <새교육 심리학> 영남대학교 출판부 2001
*임규혁 <교육심리학> 학지사 1996

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