유아의 학습을 촉진하고 도움을 주기 위해 적절한 학급 내 규칙을 제공해야 합니다. 영유아가 규칙을 자신의 생활에서 의미 있는 것이라 생각하고 잘 지키도록 하기 위한 방법을 고안하시오
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소개글

유아의 학습을 촉진하고 도움을 주기 위해 적절한 학급 내 규칙을 제공해야 합니다. 영유아가 규칙을 자신의 생활에서 의미 있는 것이라 생각하고 잘 지키도록 하기 위한 방법을 고안하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영유아가 규칙을 자신의 생활에서 의미 있는 것이라 생각하고 잘 지키도록 하기 위한 방법을 고안
2. 규칙의 중요성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

를 들어 차례지키기, 인사하기를 잘하는 아이가 있다면 아이가 좋아하는 간식을 제공하고, 규칙을 제대로 지키지 않는 아이가 있다면 아이가 좋아하는 간식을 제공하지 않음으로서 아이가 규칙을 준수할 수 있도록 지도할 수 있다는 것이다.
2. 규칙의 중요성
영유아 시기는 결정적 시기로써 이때 배워야할 핵심 과제 중 하나는 바로 기본생활습관이다. 영유아의 기본생활습관은 규칙과 연관되는 경우가 많은데, 예를 들어 양치질 하기, 옷을 개기, 줄 서기, 절약하기 등이 그것이다. 영유아 시기때 규칙의 중요성을 자각하지 못한 아이는 성인이 돼서라도 규칙성 없는 사람, 버릇없는 사람으로 존재할 수 있다는 점에서 영유아로 하여금 올바른 규칙을 습득토록 하는 것은 중요하다고 할 것이다.
Ⅲ. 결론
이상 본 고에서는 규칙에 대해 기술해 보았다. 영유아시기 때 규칙의 중요성을 자각하지 못한 아이는 이기적인 성향이 강한 아이, 버릇없는 아이가 될 수 있다고 생각한다. 따라서 보육교사는 평소 아이가 규칙을 준수할 수 있도록 꾸준히 지도할 필요가 있다고 생각한다.
Ⅳ. 참고자료
영유아의 사회정서발달과 교육 Marjorie J. Kostelnik 저 | 교문사 | 2009.11.16.

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  • 등록일2017.02.24
  • 저작시기2017.2
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1019434
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