만3세 관찰일지 7월(15명)

소개글

만3세 관찰일지 7월(15명)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

7 월 유 아 행 동 관 찰

본문내용

수 있도록 지도가 필요함.
책의 그림을 단서로 내용을 이해하며 책 보는 것을 좋아함.
자신이 만든 작품에 대한 애착이 강하지만 친구와 협동하여 놀이할 수 있도록 지도가 필요함.
미술활동에 필요한 재료를 사용하며 미술활동에 참여하는 것을 즐김.
궁금한 점을 알아보는 탐구과정에 참여하고 탐구활동을 즐김.
7 월 유 아 행 동 관 찰
구름반 (만 3세) 결재
담 임
원 장
이름
ㅎㅎㅎ
성별
여
생년월일
120612
기록자
구태현
구분
영역별 발달 및 놀이
신체운동, 건강
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
관찰내용
화장실에서 용변을 본 후 옷 정리를 바르게 하고 손을 씻고 화장실을 나온다.
ㄴㄴㄴ이가 자신의 얼굴을 만지니 “야 하지마!”라고 말을 하고는 ㄴㄴㄴ이의 팔을 뿌리친다.
친구들이 놀이하는 모습을 살펴본다. 그리고 혼자서 각 영역을 돌아다니고는 자신이 하고 싶은 활동을 혼자서 한다.
ㄷㄷㄷ이가 무지개 나비를 그린다. 그리고는 자신도 무지개 나비를 그리겠다며 ㄷㄷㄷ이가 그린 그림을 보고 따라 그린다.
어린이집 텃밭에서 식물을 관찰한다. 그리고 입구에 있는 식물이 모인 것을 보고는 케익같다고 한다.
해 석
스스로 몸을 깨끗이 하는 습관을 보인다.
다른 사람의 감정을 생각하며 말하는 태도가 필요하다.
다른 사람과 도움을 주고 받으며 활동하지 않고 혼자서 활동하는 경향이 있다.
자신의 생각을 창의적으로 표현하지 않고 친구에 의해 수동적으로 행동하는 모습을 보임.
탐구과정에서 자신이 생각한 것을 자유롭게 표현함.
7 월 유 아 행 동 관 찰
구름반 (만 3세) 결재
담 임
원 장
이름
ㅋㅋㅋ
성별
여
생년월일
120428
기록자
구태현
구분
영역별 발달 및 놀이
신체운동, 건강
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
관찰내용
자두를 먹는데 껍질을 벗긴다. 그리고는 껍질이 조금 붙어 있는 것을 다 떼어내고 자두를 먹는다. 껍질은 자기 책상 앞에 두고 다 벗긴 후 휴지통에 버린다.
등원 후 교사에게 다가와 “우리 엄마 허리가 많이 아파요. 저번에 허리를 삐끗했어요.”라고 이야기 한다. 교사가 “엄마 아파서 어떡하지”라고 묻자 “괜찮아요 이제 병원가서 찜질해서 많이 안아프데요.”라고 이야기 한다.
종이블록을 길거 줄지어 세우고 안으로 들어가있는다. 교사와 눈이 마주치자 “우리집이예요. 들어와보세요.”라고 이야기 한다. 그리고는 여자친구들과 블록 안에서 눕기도 하고 앉아 있기도 한다.
미술영역에서 리본끈을 가지고 와 “이게 뭐예요?”라고 묻는다. 교사가 리본끈이라고 이야기 하자 자신의 양말을 보여주며 “저도 리본 있어요.”라고 하며 미술 영역에 있는 끈을 이용하여 리본 비슷한 모양을 만든다.
끈꿰기를 가지고 온다.위에 구멍으로 넣으면 아래쪽으로 손을 넣어 뒤에 나온 줄을 당긴다. 이번에는 위로 꽂는 것도 스스로 성공시킨다.
해 석
자두를 먹을 때 껍질을 다 벗기고 먹는 모습을 보인다.
가정에서 있었던 일을 말 할 수 있다.
블록을 활용하여 친구들과 집을 짓고 활동 할 수 있다.
끈으로 자신이 만들고자 하는 것을 비슷하게 만들 수 있다.
구멍속에 양손을 활용하여 끈을 꿰기 위해 시도하는 모습을 보인다.
7 월 유 아 행 동 관 찰
구름반 (만 3세) 결재
담 임
원 장
이름
ㅌㅌㅌ
성별
여
생년월일
120104
기록자
구태현
구분
영역별 발달 및 놀이
신체운동, 건강
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
관찰내용
이야기 나누기 시간에 창문 밖을 쳐다보면서
입에 손을 넣고 손가락을 빤다.
친구가 이야기를 할 때 고개를 숙인다. 그리고는 손가락을 계속 비비고는 다시 자신의 옷을 잡아서 입으로 가져간다.
ㄹㄹㄹ이가 간식을 먹다가 자신의 얼굴에 침을 튀기니 왜 침을 튀기나며 문규의 어깨를 꼬집는다.
미술영역에서 나비를 색칠한다. ㅊㅊㅊ이가 색칠이 예쁘다고 하니 자신은 색칠을 잘한다고 이야기 한다.
동물 모형을 일자로 늘여 놓고는 하나,둘,셋,넷.다섯 까지 세아려본다.
해 석
스스로 몸을 깨끗이 하는 습관을 기를 필요가 있음.
다른 사람의 이야기를 듣는 태도가 부족하며 집중력을 기를 필요가 있음.
다른 사람의 감정과 상황을 생각하지 않고 자신의 감정을 일방적으로 표현함.
자신의 작품에 애착이 강하고 그림을 그릴 때 꼼꼼하게 작품을 완성함.
1부터 5까지 수량을 셀 수 있다.
7 월 유 아 행 동 관 찰
구름반 (만 3세) 결재
담 임
원 장
이름
ㅊㅊㅊ
성별
여
생년월일
120409
기록자
구태현
구분
영역별 발달 및 놀이
신체운동, 건강
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
관찰내용
이야기 나누기 시간에 다른 친구들이 앞으로 나와서 자신들의 이야기를 할 때 바른자세로 앉아서 친구의 이야기를 듣고 질문을 한다.
ㅌㅌㅌ와 함께 역할영역 인형에 이름 정해주기를 한다. 원숭이 인형을 가지고 와서 ‘꼭꼭이’라고 쓰고는 인형에 붙여준다.
ㅎㅎㅎ, ㅋㅋㅋ이가 병원놀이를 하고있다. 같이 놀자고 하고는 계산기를 들고와서 “내가 표를 나누어줄게~”라고 한다.
색종이를 접어서 고양이 얼굴을 만든다. 그리고는 또 다른 종이에 고양이 몸통을 그려서 고양이를 완성한 후 친구들에게 보여주고 전시한다.
놀이터 바닥에 새싹이 자라고 있다. ㅊㅊㅊ이는 새싹을 보고는 “우와~ 이거 콩나물처럼 생겼네?”라고 하고는 다른 친구들에게도 보여주자고 한다.
해 석
다른 사람의 이야기를 듣고 이해하며 궁금한 것에 대해 질문을 함.
말이나 생각을 글로 나타낼 수 있음을 알고 자신의 생각과 느낌을 글자로 표현함.
친구와 협동하여 놀이를 하며 다른 사람과 도와주고 받으며 서로 협력함.
다양한 재료를 이용하여 미술활동을 즐기며 창의적인 생각을 가지고 활동함.
주변의 사물과 자연에 호기심을 가지고 탐색활동을 함.
7 월 유 아 행 동 관 찰
구름반 (만 3세) 결재
담 임
원 장
이름
ㅍㅍㅍ
성별
여
생년월일
120715
기록자
구태현
구분
영역별 발달 및 놀이
신체운동, 건강
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
관찰내용
정리음악이 나오자 ㄴㄴㄴ이가 블록을 무너뜨리는 것을 보고 자신도 따라서 블록을 무너뜨린다. 그리고 가지고 있던 블록을 던져서 정리한다.
실외놀이터에서 ㅅㅅㅅ이가 자동차를 타고 가니 자신도 자동차를 타고는 ㅅㅅㅅ가 바로 뒤를 계속

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관찰일지,   어린이집,   관찰,   평가인증