왓슨(J.B. Watson)이라는 학자는 어떤 학자인지, 파블로프와 스키너와는 어떻게 다른지 작성하시오.

소개글

왓슨(J.B. Watson)이라는 학자는 어떤 학자인지, 파블로프와 스키너와는 어떻게 다른지 작성하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 행동주의 학자들의 연구 및 이에 대한 본인의 견해
2. 왓슨의 이론 및 파블로프와 스키너와 다른 점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

기에 왓슨은 스키너와는 좀 더 다르다. 왜냐하면 왓슨은 학습자를 완전히 수동적으로 반응하는 존재로 본 반면, 스키너는 학습자를 능동적인 존재로 가정하고 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 왓슨(J. B. Watson)이라는 학자는 어떤 학자인지, 파블로프와 스키너와는 어떻게 다른지에 대해 살펴보았다. 왓슨은 단순히 수동적인 행동의 반응의 결과로만 생각하였지만 스키너의 조작적 조건화 과정에서는 능동적인 행동을 강조하였다.
Ⅳ 참고자료
- 김현민, “Bandura의 사회학습이론을 적용한 미술수업모형개발”, 단국대, 2014
- 신성진, “유치원아동의 생활태도학습에서 역할놀이의 효과” 서강대학교, 1998
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012

키워드

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