목차
01. 교육목적의 개념
02. 교육목적의 설정과정
03. 교육목적의 영역
04. 교육목적의 진술
02. 교육목적의 설정과정
03. 교육목적의 영역
04. 교육목적의 진술
본문내용
01. 교육목적의 개념
1. 베이비박스란
교육목적은 적용범위의 포괄성, 적용 기간의 길이, 수단의 구체화 등에 따라 분류하여
“교육의 목적, 교육의 일반적 목표, 교육의 구체적 목표”의 세 가지로 나눌 수 있음
교육은 홍익인간의 이념아래 모든 국민으로 하여금 인격을 도야하고 자주적 생활능력과 민주시민으로서 필요한 자질을 갖추게 하여 인간다운 삶을 영위하게 하고 민주국가의 발전과 인류공영의 이상을 실현하는데 이바지하게 함을 목적
· 우리나라의 경우 교육법을 통해 교육 전반에 걸쳐 추구해야 할 교육의 목적을 제시
· 지적 능력의 개발, 사회의 유지와 개선, 개인의 성장과 행복 등으로 규정되어 왔음
· 국가와 사회가 지닌 교육적 의도를 알려 주고 교육활동의 일반적인 방향을 표현해 주는 구실을 함
1. 베이비박스란
교육목적은 적용범위의 포괄성, 적용 기간의 길이, 수단의 구체화 등에 따라 분류하여
“교육의 목적, 교육의 일반적 목표, 교육의 구체적 목표”의 세 가지로 나눌 수 있음
교육은 홍익인간의 이념아래 모든 국민으로 하여금 인격을 도야하고 자주적 생활능력과 민주시민으로서 필요한 자질을 갖추게 하여 인간다운 삶을 영위하게 하고 민주국가의 발전과 인류공영의 이상을 실현하는데 이바지하게 함을 목적
· 우리나라의 경우 교육법을 통해 교육 전반에 걸쳐 추구해야 할 교육의 목적을 제시
· 지적 능력의 개발, 사회의 유지와 개선, 개인의 성장과 행복 등으로 규정되어 왔음
· 국가와 사회가 지닌 교육적 의도를 알려 주고 교육활동의 일반적인 방향을 표현해 주는 구실을 함
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