강의노트 8주차

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담수 및 산소의 고갈이 발생하고 나무가 부족하니 대기의 온난화 및 사막화가 일어나며 결과적으로 인간과 동식물이 공존하는 생태계가 파괴된다.
4) 산림 보호 교육: 독일은 일찍부터 산림보호 교육을 시킨다. 아주 어린나이부터 배운다는 것이 인상적이다. 이는 숲에 대한 인식을 대국민 차원에서 바꾸려는 노력이며 인간이 있는 곳엔 숲이 있어야 된다는 인식을 심어준다. 독일 산림법에는 이런 교육이나 홍보활동이 규정되어 있다. 그리고 주, 지역단위로 체계적으로 숲에 대한 교육이 이루어진다. 영림서(숲 관리)의 업무에 주민대상 산림교육이 명시되어 있다. 뿐만 아니라 산림 방문객을 대상으로 하는 교육시설도 운영되는 등 아주 탄탄하게 운영된다.
4.친환경 에너지 개발
1) 친환경적 에너지 개발: 독일에서는 2021년까지 원자력발전소를 모두 폐지 하는데 이에 따라전기공급의 대부분을 담당하는 원자력발전소가 폐지되면 전기 수요는 그대로기 때문에 이를 대체할 자원을 찾아야 한다. 대표적인 대체 에너지로는 태양열, 수력, 조력, 지열발전, 풍력, 쓰레기 소각열 이나 나무나 짚같은 유기식물을 태울 때 나오는 소강열을 이용할수 있다. 현재 대체에너지로 독일 전력생산의 5%를 충당하고 있다.-매우 미미한 수치, 발전의 필요 이것들이 활용 되는 예로는 북해연안의 풍력발전소, 태양에너지 자동차, 조력발전, 화력발전 버스등에 이용되고 있다.
2) 환경기술과 환경 산업: 요즘 각광받는 기술과 산업이다. 경제와 환경보호가 서로 상치(대립)적이지 않다는 선진의식이며 이 기반은 유럽의 까다로운 환경보호기준으로 인한 기업들의 환경관련 기술과 노하우의 축적

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