[레크레이션] 여러가지 게임 (얍쨘 놀이 허수아비 얼음 땡)

소개글

[레크레이션] 여러가지 게임 (얍쨘 놀이 허수아비 얼음 땡)에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

을 쉬게 된다.
13. 소리 듣기
소란스러울 때 눈을 감고 주변에서 들리는 소리를 다섯 개 이상 찾기를 한다. 끝나고 나면 아마도 교실은 조용해 졌을 것이다.( 예: 교실 벽의 시계 소리,옆교실 선생님 말소리,운동장 아이들 소리,새소리,배꼬르륵 소리,침 삼키는 소리 다리 긁는 소리등 )
※ 들은 소리 중 자기만 들었을 것 같은 소리 발표케 할 수도 있다
14. 가라사대
사회자의 지시에 따라 행동하는 것으로 사회자가 “ 가라사대 ”란 말을 하고 한 말의 동작만을 해야 하는 놀이이다.
* 놀이의 시작과 끝을 명확하게 해야 한다.
예) 가라사대 왼손 들어, 가라사대 오른손 들어, 반짝반짝 ( 이 때 많이 걸린다. )
잘 따라 않네 양손 내려(걸림) 자 가라사대 양손내려 다시하자.가라사대 오른손 들어,왼손도!(걸림) 가라사대 왼손도! 박수두번 짝짝!(걸림)
15. 무궁화 꽃이 피었습니다
우리가 어렸을 때 많이 하던 놀이의 변형으로 두 손을 모두 무릎 위에 두게 한 후 칠판을 보고 “ 무궁화 꽃이 피었습니다 ” 란 말을 하고 뒤돌아 봤을 때 움직임을 들키지 않도록 하는 것으로 3 회 반복할 동안 두 손을 높이 쳐드는 놀이이다.
* 마음만 먹으면 한번에 올릴 수 있으나 많은 아이들이 잘 올리지 못한다.
- 소심한 학생을 파악할 수 있다.
16. 분필 던지기 ( 소리지르기 )
분필이 손을 떠나 있을 때만 소리 지르기, 이 때 분필이 누군가의 손에 있으면 소리를 지르면 안된다.
- 교사가 위로 여러번 (짧게 혹은 길게)던지다가 학생에게 던질 수도 있다
-일부러 놓치기도 한다.(아---------).
* 끝나는 종이 울릴 때 창 밖으로 던지면
* 주의 : 다른 반에 해가 되지 않도록 할 것
* 변형 : 소리 없는 함성 지르기
17. 청개구리
선생님의 행동을 반대로 하는 것으로 예를 들면 손을 위로 들면 아래로 내리고, 벌리면 오므리고.. 벌칙을 주기 위한 놀이로 자주 사용할 수 있다. 벌칙을 주려는 학생한테 가서 학생의 행동을 따라 하면 누구나 걸릴 수밖에 없다.
( 부천의 모 중학교 학생이 선생님을 이기겠다고 이것을 도전했다가 완패하여 약속대로 1 년간 아주 착실한 학생이 되었다고 합니다 )
* 변형 : 식물 이름 대기
- 말하는 것이 땅 속 있는 것일 때는 일어서고 땅 위에 있는 것일 때는 앉는다.
예) 무우, 토란, 고구마, 감자 -> 일어선다
딸기, 사과 -> 앉는다

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