정신상태검사(MSE)

소개글

정신상태검사(MSE)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 일반적 외모, 자세, 태도

II. 행동

III. 의식

IV. 감정

V. 사고

VI. 지각

VII. 기억

VIII. 일반 상식

IX. 판단력

X. 통찰력

* 참고문헌

본문내용

력을 알아볼 필요가 있을 때 사용하는 방법으로, 정신장애인과 우선 rapport를 형성한 다음 그의 교육적 수준을 생각하여 조심스럽게 융통성 있는 질문을 하는 것이 좋다. 흔히 사용되는 방법으로서는 100에서 7을 계속해서 빼나가는 계산을 하게 하는데 이것을 통하여 정신장애인의 지적 기능뿐만 아니라 마지막 목표까지 도달하는 데까지의 빠르기를 측정하고 중간에서의 차단, 부주의, 실수, 또 그 실수를 발견치 못하는 점, 긴장, 불안 등 다양한 증상을 발견할 수 있다.
(2) 일반 상식
이것은 신문에 흔히 떠들썩했던 어떤 사건이나 정치적 경제적 상식 같은 것을 물어봄으로써 알 수 있다. 역사나 지리에 관한 능력을 고려한 상식을 물어보아도 좋을 것이다.
IX. 판단력
정신장애인의 판단력을 알아보기 위해서 "실수와 거짓말은 어떻게 다릅니까?"하고 물을 수 있다. 그렇지 않으면 정신 장애인이 자신의 미래에 대하여 어떤 계획을 세우고 있는지를 물어보아도 될 것이다.
여기서 중요한 것은 이와 같은 여러 가지 지적 기능의 진찰을 함에 있어서 면접자와 정신장애인 간의 감정적 이해의 빈약이나 공포심, 환경적 자극 등이 흔히 여러 가지 정도로 영향을 미친다는 사실을 간과해서는 안 된다는 것이다.
X. 통찰력
정신장애인이 병을 가지고 자신을 통찰할 능력이 어느 정도냐를 진찰함에 있어서는 반드시 그 정신장애인이 현재 자기의 처지를 어떻게 요약하고 형식화하는지 말하는 대로 그대로 적는 것이 좋다.
통찰의 정도를 알아볼 수 있는 질문으로써는 "저에게 말한 여러 가지 사실에 대하여 어떻게 생각하시는지요?" "현재 그러한 상태에 대해 어떻게 설명할 수 있습니까?", "무엇이 잘못된 것 같습니까?", "OO씨의 문제는 무엇 때문에 생긴 것이라고 생각하십니까?", "입원은 무엇 때문에 하셨습니까?" "입원은 어디가 불편해서 하셨습니까?"라고 질문해도 좋을 것이다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

키워드

개념 정의,   특징 특성,   종류 유형,   원인 요인