유아 관찰기록 일지 만3세 9~11월

소개글

유아 관찰기록 일지 만3세 9~11월에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

로 탬버린을 쳐보인다. 두드리며 노래도 부르기시작하더니 노래를 불러 잘한다고 칭찬을 해 주었는데 쑥스러워하더니 곧 더 즐겁게 악기를 두드린다.
자연탐구
과학영역에 ‘프리즘’을 준비해 주었다. 세모모양의 프리즘에 관심을 보이며 어떤 도구인지 궁금해 하였다. 하얀 종이위에 프리즘을 올려놓았을대 비춰지는 그림자(무지개색)를 보고 신기해하였다.
담임
원장
유아 관찰기록 일지 (만3세)
이름
성별
생년월일
구분
누리과정
관련영역
관찰일
관찰내용
9월
기본생활
처음보다 식사를 할 때 스스로 음식을 잘 먹으며 안 먹던 반찬도 한 번씩 권유를 하면 먹으려고 노력한다. 김치와 나물등을 보고 한번도 먹으려하지 않던 음식들을 아주 조금씩 입에 넣어보이는 모습을 보여주었다.
신체운동
미끄럼틀 계단을 하나씩 올라가는 친구들을 보고 서있다가 차례가되자 두계단씩올라가는 모습을 보인다. “위험해, 차례차례 한계단씩 올라가자” 하고 교사가 이야기하자 “네 ” 하고는 다시 두계단씩 발과 손을 이용하여 기어올라가는 모습을 보인다.
10월
의사소통
역할 영역에 이름카드를 붙이지는 않고 돌아다니며 놀이를 하여 친구들이 “000 너 자꾸 방해할꺼야?”라고 이야기를 한다. 채민이가 “알았어, 알았어, 안할게” 라고 웃으며 사과한다.
사회관계
친구들과 어울려 놀이를 잘 하는데 잡기놀이를 하면서 친구의 옷을 잡아당기며 놀아서 안전하게 놀 수 있도록 이야기해 주었다
친구가 연필을 안 가지고 와서 시무룩해 있으니까 “내 연필 필려줄게~ 속상해 하지마~”라고 하면서 연필을 빌려준다
예술경험
다양한 노래에 맞춰 손전등으로 레이져 쇼를 해보는데 두 손에 손전등을 들고 신나게 흔들며 활동에 참여하였다. 레이저 빛이 마구흔들리는모습을 보고 엉덩이를 흔들어보인다. 노래의 박자에 맞춰 레이저를 흔들다 멈췄다를 반복한다.
11월
자연탐구
집에서 키우는 곤충 사습벌레를 가지고 와서 친구들과 보는 것을 좋아하고 친구들도 유아가 가지고 오는 곤충 보는 것을 좋아한다. 먹이로 젤리만 먹을수 있다며 젤리를 먹이는 모습을 친구들에게 보여주기도한다.
밤나무 아래 낙엽을 탐색하는 활동에 호기심을 보이며“선생님 이 낙엽 이름은 뭐에요?”라고 질문을 하며 활동에 참여를 하였다. “이나무는 무슨나무일까? 이나무 열매는 어떤것이였지?” 하고 묻자 “아 밤나무요 밤을 주어서 우리가 먹었어요 ”하며 손뼉을 마주치며 웃는다.
담임
원장
유아 관찰기록 일지 (만3세)
이름
성별
생년월일
구분
누리과정
관련영역
관찰일
관찰내용
9월
기본생활
화장실을 다녀온 후 속옷에 소변이 묻었다고 하는 날이 많아서 소변이 다 나온 후 속옷을 입자고 이야기를 나누고 교사와 함께 화장실을 다녀왔다. 화장실을 사용하면서 휴지를 사용하는 방버도 알려주어 속옷이 젖는 이유를 알려주기도하였다.
신체운동
자전거를 타고 놀이x에서 친구들과 어울려 놀이한다. 친구를 뒷자리에 태우려고 섰다가 친구가 앉고 다시 출발한다. 친구가 일어나려하자 “안돼 일어나면 다쳐” 하고 이야기한다. 그리고는 친구들과 자전거를 타면서 “여기서 저기까지 누가 이기나 시합할까?” 하면서 친구와 자전거 시합을 즐기는 모습=을 보인다.
10월
의사소통
친구 도시락에 손을 올리며 장난을 침 친구가“ 하지 마” 라고 이야기 하는 것을 듣고 “알았어” 라고 대답은 하지만 눈치를 보며 계속 장난을 침. 친구가 큰소리로 “하지마”라고 하자 “알았어, 미안해”라고 사과함.
사회관계
기차놀이를 같이 연계하여 친구와 함께 놀이를 해보았는데 친구와 서로 기차 운전사를 하겠다고 다투어서 역할을 정해주고 활동을 할 수 있도록 하였다.
친구와 블록으로 놀이를 하다가 블록으로 친구의 손을 때리거나 과격한 행동을 보여서 주의가 필요했고 놀잇감을 안전하게 가지고 놀 수 있도록 이야기해 주었다.
11월
예술경험
가을바람 노래를 듣고 스카프로 표현을 해 보는데 스카프 두 개를 들고 흔들면서 바람이 많이 불어서 스카프가 세게 분다고 한다.
자연탐구
송편을 만들기 전에 찰떡을 살펴보았는데 떡이 쫄깃쫄깃 하다고 하면서 다양한 모양으로 떡을 만들어 본다.
산책을 하는데 곤충을 잡느라 뒤쳐져서 곤충은 눈으로만 보고 친구들과 맞춰서 올 수 있도록 하였다.
담임
원장
유아 관찰기록 일지 (만3세)
이름
성별
생년월일
구분
누리과정
관련영역
관찰일
관찰내용
9월
기본생활
교실 안에서 소리를 지르며 뛰어다녀서 지도가 필요했고 자리에 앉을 때 바르게 앉지 않고 눕거나 발로 장난을 쳐서 지도가 필요했다
신체운동
사방치기에서 양발을 사용할때는 잘이동하여 활동을 즐기는 모습을 보였으나 한발을 들고 점프를 하는 규칙에서 실수로 자꾸발을 바닥에 딪는 모습을 보였다. “천천히해볼까?”하며 교사가 한손을 잡아주자 균형을 잘잡고 활동을 이어가는 모습을 볼수 있었다.
10월
의사소통
친구들에게 먼저 다가가 ‘같이 놀자’ 라고 이야기를 한다. 친구의 이야기를 잘들어주며 자신의 생각도 정확하게 이야기함.
00반 동생들이 00가 접은 종이접이에 관심을 갖는다. “이거 내가 어떻게 만드는 지 알려줄게”라며 동생들에게 친절하게 알려준다.
사회관계
블록을 쌓아서 전통놀이장을 만드는데 윷놀이를 할 수 있는 공간을 만들고 싶다고 해서 스펀지 블록으로 네모모양의 공간을 만들고 친구와 안에 들어가서 윷놀이를 즐겼다
그림자 인형극 무대를 구성해 보는데 할머니, 아빠를 초대하고 싶다고 하면서 할머니, 아빠가 앉을 수 있는 의자를 블록으로 만들어 주었다
11월
예술경험
다양한 북소리를 들어보고 노래에 맞춰 표현해 보는데 다른 친구의 북을 치면서 친구와 함께 북을 친다고 즐거워한다
자연탐구
분무기로 모래에 물을 뿌려가면서 그림을 그려보았는데 씨름도를 그리고 싶어 해서 씨름하는 풍경을 교사와 함께 그려보았다.
마른 나뭇잎을 만지면서 바삭바삭하다고 표현을 하고 가루로 만들어 보더니 감기걸렸을 때 먹었던 약 같다고 한다.
담임
원장
유아 관찰기록 일지 (만3세)
이름
성별
생년월일
구분
누리과정
관련영역
관찰일
관찰내용
9월
기본생활
식사를 할 때 가끔 밥을 입에 물고 가만히 있는 경우가 있어서 “00아 밥 먹자.” 라고 이야기를 해주었다. 이야기를 듣고도 한참을 물고만있어 음식을

키워드

어린이집,   평가제 ,   관찰일지,   만3세