영아 관찰 일지 기록 만0세 5명 12월-2월

소개글

영아 관찰 일지 기록 만0세 5명 12월-2월에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

며 다시 교사를 쳐다보며 웃는다. 교사가 “주세요.~” 하자 수저를 도시락 위에 올려놓는다.
이부자리를 깔자 자기 자리를 찾아 누워 이불을 덮어 얼굴을 가렸다가 내리고 까꿍 놀이를 한다. 교사가 웃으며 같이 까꿍 놀이를 하자 소리 내어 웃으며
이불을 들고 덮었다가 내렸다를 반복한다.
신체운동
끌차를 두 손으로 잡고 밀어보며 걸어간다. 교사가 “00아~ 00이 좋아하는 놀잇감 담아볼까요?” 하고 이야기하자 끌차를 밀며 색깔물병을 향해 걸어간다. 4가지 색깔물병을 품에 안고 끌차에 담아보고 교사를 향해 미소를 보인다. 물병을 담은 끌차를 잡고 앞으로, 뒤로 걸어보며 교실을 돌아다닌다.
의사소통
움직이는 강아지, 토끼 인형을 미소지으며 바라보다가 인형을 따라가며 ‘멍멍’소리를 낸다. 교사의 시범을 따라 강아지 인형을 쓰다듬고 집어 들어 품에 꼭 안고는 교사를 향해 활짝 웃어 보인다. 인형을 다시 내려놓고 손가락으로 가리키며 “우와~멍멍!”라고 말한다.
사회관계
친구와 서로 번갈아가며 블록을 쌓아보인다. 블록사이로 틈이 보이자 틈으로
얼굴을 대고 반대쪽의 친구에게 “까꿍”하며 쳐다보이자 친구**이가 같이 “까
꿍” 하며 같이 까꿍놀이를 한다. 갑자기 블록이 무너지자 다시 종이블록을 쌓
아 틈을 찾아 친구를 쳐다보려고 얼굴을 댄다. 함께 놀던 친구가 없자 교사를
쳐다본다. 교사가 블록 반대편에 앉자 다시 올줄을 댄다
예술경험
사진을 보고 손가락으로 짚으며 교사를 보고 웃는다. 교사가 “00아 누구지?”하자 친구**에게 다가가 친구를 가리킨다. 색연필을 여러 가지 색을 들고 쳐다보다가 빨간색연필을 돌려가며 길게 심을

키워드

어린이집,   관찰일지,   만0세 ,   평가제,   발달평가