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목차
Ⅰ. 서론.............................................................3
Ⅱ. 본론.............................................................3
Ⅲ. 결론.............................................................4
Ⅳ. 출처 및 참고자료.................................................6
Ⅱ. 본론.............................................................3
Ⅲ. 결론.............................................................4
Ⅳ. 출처 및 참고자료.................................................6
본문내용
다. 반대로 본인만의 특별한 재능이 있다면 이는 나만이 가질 수 있는 큰 역량이 될 수 있다는 뜻이기도 하다.
② 적절한 동기부여.
-동기부여와 훈련이 잘 되어 있는 숙련된 종업원은 본인의 역할을 잘 수행한다. 그 뿐 아니라 자신의 역량을 강화하여 회사의 발전에도 능동적으로 기여한다.
③ 가치.
-가치 있는 역량을 가진 종업원은 조직 내에서 핵심적 기능과 역할을 수행할 수 있는 역량을 가져야 한다. 즉 다시 말해 기업이 운영을 원활하게 하도록 역할을 분담하고 본인이 가지고 있는 가치를 활용하여 기업의 성공에 기여할 수 있도록 노력해야 한다는 것이다.
④ 나만의 희소성.
-남들이 가지지 못한 희소성이 있는 종업원은 자신만의 특별한 기술과 지식이 높은 수준으로 확보되어 있다. 희귀성을 가진 종업원은 흔하지 않으므로 조직의 핵심역량으로서의 큰 의미를 가진다.
ⅱ) 나만의 강점 역량.
나는 지금까지 강사일을 쭉 해왔다. 정확히 말하자면 수학영재 선행학습 및 자기주도학습을 강의해왔다. 일반적으로 대부분의 강사들은 일반적인 수업을 하기를 원한다. 왜냐하면 경시대회나 대학교 영재관을 준비하는 학생을 맡기에 부담을 많이 느끼기 때문이다. 이 부분에서 나는 희귀성을 가졌다고 느꼈다. 나는 어렸을때부터 수학을 좋아하고 특히나 누군가를 가르쳐 줄 때 큰 희열을 느꼈다. 그리고 내가 풀지 못한 문제는 답지를 보지 않고 어떻게든 알려고 노력을 했다. 이러한 노력들이 지금 내가 가진 희소성의 원천이 되지 않았나 생각이든다. 그리고 내가 경영학 학사를 취득하는 행위 또한 보다 더 나은 미래의 나 자신의 희소성 일부분이라고 생각한다.
ⅲ) 더욱 더 발전시키고자 하는 나의 역량.
앞에서 이미 언급한 대로 내가 경영학 학사가 필요한 이유는 남들이 가질 수 없는 능력이 필요하기 때문이다. 남들이 나를 대체할 수 없는 능력 말이다. 나는 경영학학사와 코딩수업을 동시에 배우고 있다. 요즘 초등학교 교과과정에 코딩이 포함된지는 오래되었다. 이제 예전처럼 분수, 소수, 도형 이러한 단순한 수업방식은 남들과 나를 차별화 할 수 있는 방법이 되지 않는다. 나 자신을 다른 누군가와 철저하게 구분할 수 있는 “대체불가”라는 능력을 지금 이 순간에도 키워 나가고 있는 중이다.
Ⅲ. 결론
과제를 수행해 나가면서 성공을 위해 필요로 하는 역량을 나의 경험과 지식을 바탕으로 알아보았다. 기업의 입장에서는 인적자원관리는 회사의 이익을 위한 개발이며 결과적으로 경쟁성이 있는 인재를 발굴하는 것이다. 본 과제를 통해 나의 역량을 파악하며 어떤 강점을 가지고 있는지 다른 부족한 부분이 무엇인지 고려해 볼 수 있는 시간이 되었다. 앞으로 내가 수행해 나가야할 나의 임무는 희소성과 대체불가라는 역량을 충분히 잘 활용하여 다른 누군가와 철저히 불리된 인재가 되는 것이 나의 목표이다.
Ⅳ. 출처 및 참고자료
- 리더십이 재난관리조직 인적자원역량강화에 미치는 영향 - 한국기업경영학회
지식경영 성공을 위한 인적자원관리 전략에 관한 연구 - 한국인적자원관리학회
해커스원격평생교육원 인력개발과 활용 교안
② 적절한 동기부여.
-동기부여와 훈련이 잘 되어 있는 숙련된 종업원은 본인의 역할을 잘 수행한다. 그 뿐 아니라 자신의 역량을 강화하여 회사의 발전에도 능동적으로 기여한다.
③ 가치.
-가치 있는 역량을 가진 종업원은 조직 내에서 핵심적 기능과 역할을 수행할 수 있는 역량을 가져야 한다. 즉 다시 말해 기업이 운영을 원활하게 하도록 역할을 분담하고 본인이 가지고 있는 가치를 활용하여 기업의 성공에 기여할 수 있도록 노력해야 한다는 것이다.
④ 나만의 희소성.
-남들이 가지지 못한 희소성이 있는 종업원은 자신만의 특별한 기술과 지식이 높은 수준으로 확보되어 있다. 희귀성을 가진 종업원은 흔하지 않으므로 조직의 핵심역량으로서의 큰 의미를 가진다.
ⅱ) 나만의 강점 역량.
나는 지금까지 강사일을 쭉 해왔다. 정확히 말하자면 수학영재 선행학습 및 자기주도학습을 강의해왔다. 일반적으로 대부분의 강사들은 일반적인 수업을 하기를 원한다. 왜냐하면 경시대회나 대학교 영재관을 준비하는 학생을 맡기에 부담을 많이 느끼기 때문이다. 이 부분에서 나는 희귀성을 가졌다고 느꼈다. 나는 어렸을때부터 수학을 좋아하고 특히나 누군가를 가르쳐 줄 때 큰 희열을 느꼈다. 그리고 내가 풀지 못한 문제는 답지를 보지 않고 어떻게든 알려고 노력을 했다. 이러한 노력들이 지금 내가 가진 희소성의 원천이 되지 않았나 생각이든다. 그리고 내가 경영학 학사를 취득하는 행위 또한 보다 더 나은 미래의 나 자신의 희소성 일부분이라고 생각한다.
ⅲ) 더욱 더 발전시키고자 하는 나의 역량.
앞에서 이미 언급한 대로 내가 경영학 학사가 필요한 이유는 남들이 가질 수 없는 능력이 필요하기 때문이다. 남들이 나를 대체할 수 없는 능력 말이다. 나는 경영학학사와 코딩수업을 동시에 배우고 있다. 요즘 초등학교 교과과정에 코딩이 포함된지는 오래되었다. 이제 예전처럼 분수, 소수, 도형 이러한 단순한 수업방식은 남들과 나를 차별화 할 수 있는 방법이 되지 않는다. 나 자신을 다른 누군가와 철저하게 구분할 수 있는 “대체불가”라는 능력을 지금 이 순간에도 키워 나가고 있는 중이다.
Ⅲ. 결론
과제를 수행해 나가면서 성공을 위해 필요로 하는 역량을 나의 경험과 지식을 바탕으로 알아보았다. 기업의 입장에서는 인적자원관리는 회사의 이익을 위한 개발이며 결과적으로 경쟁성이 있는 인재를 발굴하는 것이다. 본 과제를 통해 나의 역량을 파악하며 어떤 강점을 가지고 있는지 다른 부족한 부분이 무엇인지 고려해 볼 수 있는 시간이 되었다. 앞으로 내가 수행해 나가야할 나의 임무는 희소성과 대체불가라는 역량을 충분히 잘 활용하여 다른 누군가와 철저히 불리된 인재가 되는 것이 나의 목표이다.
Ⅳ. 출처 및 참고자료
- 리더십이 재난관리조직 인적자원역량강화에 미치는 영향 - 한국기업경영학회
지식경영 성공을 위한 인적자원관리 전략에 관한 연구 - 한국인적자원관리학회
해커스원격평생교육원 인력개발과 활용 교안
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- 페이지수7페이지
- 등록일2023.06.27
- 저작시기2023.02
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- 자료번호#1213825
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