교육심리..
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소개글

교육심리..에 대한 보고서 자료입니다.

목차

3-8 Piaget이론과 Vygotsky이론을 비교하라

3-9 정보처리적 접근을 시도하는 학자들은 인지발달을 어떻게 설명하고 있는가

4-1 Erikson의 심리사회적 발달이론을 설명하라

4-2 Erikson의 심리사회적 발달의 8단계를 설명하라


4-3 Erikson의 심리사회적 발달이론이 교육에 주는 시사점들은 어떤 것들이 있는가

4-4 아동의 사회성 발달에 있어 부모의 역할을 설명하라

4-5 아동의 사회성 발달에 있어 또래집단의 역할을 설명하라

본문내용

응집력이 강할수록, 아동자신이 상황을 처리하는 방식이 애매할수록, 또래집단의 영향을 더 많이 받는 것을 발견했다. 또래의 역할은 다양하다.①아동개인의 소속감의 원천이 된다.②또래는 서로간에 교사의 역할을 한다.(또래끼리의 비교를 통해 자기의 장점과 단점을 알게 되며, 자아개념의 형성에 중요한 역할)③또래는 서로의 문제해결을 돕는 심리치료자의 역할을 한다.

키워드

Piaget,   Vygotsky,   이론
  • 가격700
  • 페이지수2페이지
  • 등록일2002.03.25
  • 저작시기2002.03
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#192405
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