특수교육의 동향 - 통합교육(Inclusion)

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본문내용

장애의 정도에 관계없이 모든 장애아동들에게 제공되어 지고 있다.
여섯째, 가능성의 저하를 위해 조기진단과 조기교육이 강조되고 있다. 그래서 곧 우리나라에도 유아 특수학교가 곧 생길 전망이다.
일곱째, 학교와 가정, 그리고 학교와 졸업 후의 프로그램의 연계성이 강조되고 있다. 특수교육의 성패가 학교 졸업 후의 사회적응에 있다 할 수 있기 때문이다.

키워드

특수교육,   동향,   통합교육