19세기 근대교육사상

소개글

19세기 근대교육사상에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 근대 교육의 발단

2. 근대교육의 성립과정
(1) 기독교계 학교의 성립
(2) 신학제의 제정과 관.공립학교의 성립
(3) 민간인 사학의 성립

본문내용

② 사상면에서 신학문·신교육·신문화를 받아들이고 부국강병하여 개화를 해야한다.
③ 교육면에서 신교육사상과 제도 및 방법의 수용·소개를 통하여 민족보전과 애국사상의 고취
▶ 근대학교의 건학이념은 신도덕관의 확립과, 개화를 통한 근대지향, 민족보전과 애국사상 고취에 두었지만, 이 중에서 어느 하나의 것에만 치중하지 아니하고 각기 종합·절충하면서 균형을 이루었다. 다시 말하면 이 세 가지를 복합적인 일체로 보았다는 점이다. 그리하여 이들 근대학교는 구한말의 교육발전에 특색 있는 성격을 규정지어 주었다.
제 출 일 : 03. 11. 19
과 목 명 : 교육철학 및 교육사
담당교수 : 김 길룡 교수님
REPORT
제 목:18장“19세기 근대교육사상\"
이 름: 방 정수
학 번: 0131063
학 과: 경제학과

키워드

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