[사회과학] 미국의 평생교육

소개글

[사회과학] 미국의 평생교육에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 미국 평생교육운동의 전개와 현황

2. 미국 평생교육의 내용

3.미국 평생교육의 특징

4.우리나라 평생교육에 주는 시사점

5. 생각할 문제

본문내용

고 있어야 할 기본적 교양으로서의 인권, 서민적 권리, 도시문제, 빈곤, 국제관계 등에 관한 교수, 연수회의, 기숙학교 등으로 운영
(2)공립학교의 평생교육
소정의 학교교육을 수료하지 못한 청소년 및 성인을 대상으로 미국적 민주사회의 일원으로서 생활을 영위하는데 필요한 기초지식 습득, 학교시설을 이용하여 야간에 행해짐.
(3)대학의 평생교육
미시간 주립대학의 평생교육 체제화를 위한 정책 방안(1973)
- 입학제도의 간소화 → 졸업시기의 차로 인한 괴리 발생, 학업중단 시기를 반영치 않음, 생활경험, 독립심 등으로 대체
- 수업 및 학사일정 → 주말프로그램, 야간, 계절학기(하기 강좌)
- 학습연계망 → 주변의 공립학교, 지역사회 대학, 사립대학과의 연계구축 시사
미국대학의 성인교육역사는 대학확장사업의 역사
① 대학확장(대학이 그 스탭이나 시설을 이용하여 실시하는 비정규 학생을 위한 교육활동의 총칭
뉴욕 주립대학(1891) 이후 시카고, 위스콘신, 시카고 대학에 생기나 지나친 신앙위주 강좌와
장기 플랜의 부족으로 쇠퇴
위스콘신 대학(1907)
대학은 지역사회의 모든 사람에게 봉사해야 함, 농업, 정치, 사회, 도덕 등의 생활문제까지 관심을 갖게 됨.
워크

키워드

미국,   평생교육,   평생학습,   성인교육,   사회교육,   직업교육