한글창제에 관한 고찰

목차

Ⅰ.序論

Ⅱ. 한글 창제의 특징
1. 훈민정음의 창제
2. ‘훈민정음’의 창제동기
3. 창제동기의 새로운 해석

Ⅲ. 結 論

본문내용

가운데 우리처럼 문자 창제를 기념하는 국경일을 제정해 언어와 문자에 대한 자부심을 드러내는 나라는 없다고 하니, 우리 겨레의 우리말에 대한 사랑과 긍지를 알만 하다.
해마다 한글날이 가까워 오면 많은 언론 매체에서는 한글날을 기념하는 기획 기사를 앞다투어 싣는다. 초등학교 중학교 고등학교를 거치면서도 수도 없이 한굴의 우수성이나 과학성에 대해서 배웠으면서도, 매년 한글날이 되면 한글의 과학성에 대한 논의가 으레 빠지지 않는다.
또한 한글 전용론과 국한문 혼용론이 끝없이 대립하고, 한글을 기계화하는 데 있어서조차 자판 배열 방식에 대한 논란이 거듭되는 일 등을 보면, 우리나라 사람들은 언어 생활을 통해 한글의 우수성이나 과학성에 대해 그다지 절감하지 못하는 있다는 역설이 성립한다.
학교에서는 한글이 우수하고 과학적이며 세계에서 둘도 없는 글자라고 배웠지만, 일상의 문자 생활에서는 과학적인 점이나 우수한 점이라고는 찾아볼 수 없다는 쪽으로 생각이 굳어져 있는 듯 하다. 한글 세대로 자라난 글쓴이 역시 일상의 문자 생활 속에서 한글의 과학성이나 우수성을 절감하기보다는 오히려 '우리의 문자 환경이 너무 열악하다'는 생각을 자주 갖는다.
그렇다면 우리가 독창적이고 과학적이라 자부하는 한글이 사실은 비과학적인 문화 유산에 불과하다는 말인가?
한글은 글자다. 글자는 인간의 의사 소통 수단인 말을 기록하는 기호 체계다. 따라서 우리가 한글의 과학성에 대한 논의를 진행할 때는 말을 기록하는 기호로서의 관점에서 중점적으로 다루는 것이 타당하다.
한글의 창제는 당연한 일이였고 또한 당연함과 동시에 매우 위대한 일이였다.

키워드

한글창제,   훈민정음,   한글창제의 동기