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다중지능론(MI)이 사회과 교육에 주는 함의
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소개글

다중지능론(MI)이 사회과 교육에 주는 함의에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

중지능에 대한 분포를 측정하는 것은 어려운 일이나, 학습자는 자신이 가진 지능을 활용하는 활동에 취향을 갖고 있으므로, 학습자의 선택권을 중시하는 교육과정을 설계해야 한다.

키워드

다중지능론,   사회과 교육,   초등사회

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  • 가격1,000원
  • 페이지수1페이지
  • 등록일2005.12.29
  • 저작시기2005.12
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#330098
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