레코딩의 필요성

소개글

레코딩의 필요성에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 레코딩의 목적

2. 레코딩의 활용

3. 레코딩의 내용

4. 좋은 레코딩의 특성

5. 사회사업에 활용되는 레코딩

6. 사회사업 실천에 활용되는 레코딩 방법

본문내용

서 그들의 역할을 하여 교실에서 배운 개념을 적용할 수 있게 도움.
③ 클라이언트와의 지속적인 활동들을 조직화하는데 도움을 줌.
4) 과정기록의 작성방법
(1) 클라이언트와 면접의 목적
학생은 자신이 할 면접에 대해 간결하고 명확하고 구체적이어야 함.
(2) 관찰내용
학생은 만남의 시작단계의 물리적, 정서적 분위기에 대한 일반적 인상 그리고 이것을 클라이언트에게 주는 구체적 영향에 대해 기록함.
(3) 내용
① 클라이언트의 정보, 상호간의 대화내용 및 반응기록
② 면접 혹은 활동이 어떻게 시작되었는지에 대한 서술
③ 상호간의 표출된 사실과 감정의 흐름, 접촉 중에 확인된 상호작용 서술.
④ 다음 면접을 위한 클라이언트의 준비와 만남의 종결에 대한 설명
(4) 인상
① 클라이언트와의 첫 접촉의 시기에서부터 사실에 기반을 둔 인상을 설명.
② 이를 통해 점진적으로 실습교육과정을 통합함에 따라 분석적 사고를 키움과 동시에 자신과 클라이언트 간의 상호작용에 대한 이해.
(5) 사회복지사의 역할
클라이언트와의 면접에서 자신의 의식적 활동을 부각, 사회복지사의 역할, 기술 및 기법의 활용 반영.
(6) 계획
다음 접촉의 계획 언급, 클라이언트를 위한 장기적 목적들에 대한 생각 기록
5) 교수/ 학습에 있어서 레코딩의 활용
(1) 시기
학생의 생활경험, 사회복지사와의 이전의 접촉, 개인적 재능, 문화적 배경 등이 독특하기 때문에 학생의 개별적 욕구에 따라 레코딩의 활용을 맞춤.
(2) 선별적 능력
클라이언트와의 면접, 접촉 혹은 클라이언트에게 특별한 문제와 의미 있는 변화가 생길 때만 기록하는 식으로 시간을 절약함.

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