목차
1) 직업훈련 교사란?
2) 직업훈련교사 자격증을 취득할 수 있는 방법과 취득할 수 있는 곳은?
3) 훈련을 받기위한 특별한 조건이 있는가?
4) 직업훈련교사의 전망은?
5) 느낀점
2) 직업훈련교사 자격증을 취득할 수 있는 방법과 취득할 수 있는 곳은?
3) 훈련을 받기위한 특별한 조건이 있는가?
4) 직업훈련교사의 전망은?
5) 느낀점
본문내용
원이 설립, 추진 중인 것에서 볼 수 있듯이 직업훈련교사에 대한 수요는 계속 늘어날 것으로 전망된다. 실제로 한국산업인력관리공단의 보고서에 따르면 훈련인원은 점차 증가하고 있으며 이런 양적인 측면 이외에도 기술대학, 인천기능대학, 창원기능대학 등 특수대학이 설립 또는 개설됨으로써 직업훈련교사의 질을 향상시키려는 노력이 병행되고 있다.
5) 느낀점
직업훈련교사 조사라는 큰 과제를 보고 인터넷을 알아보거나 평생교육원 견학을 가 보아도 잘 알 수가 없었다. 처음 들었을 때는 학생들을 만나서 상담해주는 역할을 하는 줄 알았는데 우리가 하고 있는 수업의 내용을 현재 재직중인 사람들에게 소개하거나 강의하는 일종의 강사라고 볼 수 있는 직업이었다. 여기저기 많은 자료를 봐도 하나같이 적혀있었던 것은 우리학교를 졸업하면 취득할 수 있다. 우리학교가 직업훈련교사 양성을 목적으로 만들어졌다는 말이 나올 정도로 우리학교와 직업 훈련 교사는 큰 연관이 있었다. 멀리서 남의나라 일처럼 들리던 직업훈련교사가 우리학교를 졸업하면서 쉽게 취득한다는 점에서 감화가 새로웠고, 인터넷을 돌아다녀 볼 때 남들이 그렇게 취득하려는 직업훈련교사의 한 과정인 강의에 인 점도 새롭게 다가왔다.
5) 느낀점
직업훈련교사 조사라는 큰 과제를 보고 인터넷을 알아보거나 평생교육원 견학을 가 보아도 잘 알 수가 없었다. 처음 들었을 때는 학생들을 만나서 상담해주는 역할을 하는 줄 알았는데 우리가 하고 있는 수업의 내용을 현재 재직중인 사람들에게 소개하거나 강의하는 일종의 강사라고 볼 수 있는 직업이었다. 여기저기 많은 자료를 봐도 하나같이 적혀있었던 것은 우리학교를 졸업하면 취득할 수 있다. 우리학교가 직업훈련교사 양성을 목적으로 만들어졌다는 말이 나올 정도로 우리학교와 직업 훈련 교사는 큰 연관이 있었다. 멀리서 남의나라 일처럼 들리던 직업훈련교사가 우리학교를 졸업하면서 쉽게 취득한다는 점에서 감화가 새로웠고, 인터넷을 돌아다녀 볼 때 남들이 그렇게 취득하려는 직업훈련교사의 한 과정인 강의에 인 점도 새롭게 다가왔다.
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