[사범/법학] 놀이지도 계획안

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본문내용

수업 계획안
*교사 : *수업일 :
주제
조각들의 모임
연령
6~7세 ( 만 4~5 세)
활동명
도형과 함께
활동영역
쌓기놀이 영역
집단형태
소집단 or 개인
학습목표
*수 개념을 익힐 수 있다.
*시작한 활동을 끝까지 할 수 있다.
주제 선정 동기
쌓기 놀이에 흥미를 갖게 하고, 블록의 형태와 크기를 구분 할 수 있게
하며 수 개념을 익히고 도형을 만들어 봄으로써 유아의 성취감을 느낄 수 있도록 하기위해 이 주제를 선정하였다.
활동자료
단위 적목, 실물 크기의 도형판, 시험지, 색연필
활동과정
활 동 내 용
비고
교사
예상되는 유아의 반응
도입
도입
- (토순이: 안녕~ 친구들? 나는 토순이라고해~ 나는 지금 늑대에게 쫓기고 있어!! 친구들이 나를 좀 도와줘! 내가 늑대에게 잡히지 않게 튼튼하게 집을 만들어줘~ 친구들 나를 도와 줄 수 있지?)
-어머~ 토순이가 지금 늑대에게

키워드

블록놀이,   놀이지도,   계획안,   유아놀이,   모의수업