Araby by James Joyce 원문과 번역 작품해설 상징

목차

1. 영어원문

2. 한글 번역

3. 작가소개

4. 작품해설

5. Setting

6. 상징성

본문내용

iphany)-현실에 대한 통찰
#epiphany에 대한 보충 설명#
: joyce는 그가 어떤 사람이나 대상에 대한 진실이 드러나는 순간에 대해 짧은 구문들과 시구를 실험하듯이 쓰곤 했다고 한다. 그는 그것을 epiphany라고 불렀는데 원래 어원은 그리스어 epiphaneia에서 왔는데 징후, 조짐 또는 현시라는 의미이다.
Joyce가 쓰는 의미는 사물에 대한 직관이나 통찰의 순간 정도로 이해할 수 있다.
(6)영국의 식민지 상태에서 삶에 대한 생동감을 잃고 구태의연한 종교의 속박아래 위선과 가식이 팽배한 ireland에서 소년은 너무나 차갑고 잔혹한 자각을 보게 된다. 하지만 현실에 익숙해지고 상처를 안고 살아가는 것이 인간의 숙명이기에 소년은 어린이 되는 아픈 의식을 치른다. 소년에게 있어 araby는 예상치 못했던 성인식 장이었고 세상을 보는 새로운 거울 이었다.
*****.theme
주제는 외형적인 면과 내형적인 면으로 나누어서 토론하였다
(1)외형적인면
소년이 자기친구의 누나인 연상의 여인에게 사랑을 느끼고 그녀의 모습을 마음속에 연모하게 되는 이야기이다. 그러는 가운데 여자를 중심으로 이루지 못한 약속으로 인해서 소년이 고뇌와 분노를 느끼게 되는 것이다
과연 외부적인 사건이나 약속을 지키지 못한 것으로 이와같은 격렬할 반응을 보인 것으로 설명할수 있을까
이 글이 외형적인 면만으로는 이해되지 못할 의미를 띄는 단락이 많으며
이 글에서 진정으로 의미하는 부분이 많다.
그래서 내형적인 면으로 나누어서 다시 설명해야 한다
(2)내형적인면
이상과 현실의 상극에서 오는 좌절과 환멸이 이 글이 쓰여진 배경을 뒷받침으로 하여서 작가가 진정으로 보여주고 싶어하는 부분이었다. 주인공 소년은 자기를 둘러 싸고있는 외부적인 상황에 대한 실망뿐만이 아니라
자기 자신의 내부를 간파하고 불의에 마음이 뒤흔들린 것을 기인한다.
******. Setting
1905년/ 더블린의 외곽지인 North Richmond Street이며, 이 소설은 낮과 밤..두 가지로 시간이 나뉘는데 다른 곳과 다르게 이 거리는 낮인데도 거리가 차분하고 집들이 brown계통의 색을 띄며 Christian Brother`s School는 종교적 색채를 많이 느낄 수 있고, 집들을 의인화 함으로써 독자로 하여금 그 모습을 생생히 떠올리게 해준다. 또한 전체적 분위기는 상당히 침착하고 절제된 분위기를 보여준다. 그리고 학생들이 나올 때 빼고는 거리가 조용하다는 것을 통해서 차분하면서도 어딘가 모르게 어두운 분위기가 나타나는 것 같다. 이 후에 밤이 되면 낮과는 다르게 아이들이 거리에서 활기차게 뛰어놀고 그렇게 활기차게 뛰어노는 모습에서 아이들의 순진무구한 모습을 보여주고 있습니다. 이 소설은 10대 소년인 주인공의 개인 성장 소설이며 1인칭 주인공 시점에서 글을 진행하고 있습니다. 더블린은 이 글에서 나타나는 분위기는 정신적인 마비와 죽음을 상징하며, Araby bazzar는 동양적인 신비를 나타내며, 소년에게는 자신의 모든 열망과 안식의 대상입니다. Dubliners의 인물들은 동쪽으로의 도피를 꿈꾸는데 바로 이 작품의 순환적 구조에서 중요한 역할을 하는 방향의 공간입니다.
*****. Character
① "소년" : 소년은 이 글에서 10대 사춘기에 소년으로 등장합니다. 이 글의 초반부에 소년은 밤 늦게까지 친구들과 놀면서 어른들한테 꾸중을 듣지 않으려고 길모퉁이에 숨는 천진스러움과 한 소녀를 만나서 사랑을 하면서 그녀에게 말도 잘 못 할 정도에 수줍음이 많은 소년이며, 또한 감수성이 예민하고 다른 소년들과는 다른 좀 더 성숙된 이미지를 보여주고 있습니다. 하지만 소년은 사랑을 하게 되면서 자기가 처한 상황이라던가 아니면 자기 주변의 환경 그리고 주인공이 만나게 되는 사람들에게서 서서히 외로움과 소외감을 느끼게 됩니다. 후에 Araby에 가서 자신이 만든 환상과 어리석었던 자신을 회상하면서 괴로워하고 있고, 순수했던 사랑을 그리워하는 모습을 보여준다.
② Mangan`s Sister: 소년의 낭만적인 첫사랑의 대상이며, 이 글에서 죽은 신부를 대신하여 정신적 지주 역할과 종교적 의미를 지니고 있으며, bazzar에 대해서 소년과 이야기하고 있을 때 팔찌를 만지작거리는 모습에서 소녀도 소년과 같은 사춘기의 부끄러움이 많은 소녀임을 보여준다. Mangan`s Sister의 이름에서 Mangan은 실존인물로서 그가 역시 기독교적 의미를 띄고 있고 그리고 소년이 저의 무리로부터 성배를 지켜낸다는 부분에서 소년은 기사 역할을 하며, 그녀에 대한 소년의 사랑은 종교적 헌신이 들어있는 것 같습니다. Mangan`s Sister의 이미지를 환상적으로 보고 bazzar 또한 그녀와 같이 동양에 신비로 보고있는데 bazzar의 불이 꺼짐으로써 그녀의 성스러운 이미지 또한 어둡고 속된 이미지로 실상을 드러낸다.
③ Uncle: 소년에게 아버지의 역할을 대신하고 있고 아일랜드의 경제적 붕괴로 인한 경제적 불안에서 오는 심리적 불안감을 느끼고 있는 당시의 더블린의 남성을 상징하며 글에서 오래된 격언을 인용하여 소년에게 말하는 모습에서 아버지상과 비슷한 엄격함과 자신의 일에 몰두하는 가장의 역할을 보여준다. 그러나 무의식중에 소년이 bazzar에 가는 것을 방해하며, bazzar는 소년의 동양적 신비이자, 이상향인데 bazzar에 못 가게 하는 것을 보면 소년의 이상을 이해하지 못하는 것으로 보인다.
④ Aunt : 아저씨와 마찬가지로 대부분의 여자 어른들(어머니상과 비슷한 온화하고, 자애로운 이미지)이 가지는 따뜻한 마음을 가지고 있는 인물이다. 소년을 많이 이해해 주는 편이고 소년이 bazaar에 가고 싶어하는 마음을 이해하고, 소년을 동조하는 것을 알 수 있다.
⑤ Master (Teacher): 딴 짓을 하는 아이에게 충고를 던져주는 모습에서 아이들이 자신을 잘 따라 주기 바라고 그 아이들을 사회에서 바라는 인물이 되기 바란다.
⑥ A shop assistant (young lady): 일과가 끝나갈 때쯤 피곤한 점원에게 나타난 아이를 조금은 귀찮아하며 점원으로서의 할 일 그 의무감을 보여준다.

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