우리나라 대학의 학부제에 대하여

소개글

우리나라 대학의 학부제에 대하여에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.들어가며

2.학부제란

3.우리나라 대학의 학부제 역사

4.학부제가 부활하게 된 배경

5.현재의 상황

6.학부제의 장점

7.학부제의 문제점

8.결론

본문내용

안에서 교육개혁위원회는 대학의 특성화 방안을 제시하였는데, 학부제는 그 구체적인 실천 제도의 대안으로 나왔던 것이다. 학부제가 성공하기 위해서는 다음의 몇가지 조건들이 충족되어야 한다.
첫째, 교육부는 학부제를 강요하거나 강제하지 말고 대학들이 장기적인 대학 특성화 방안을 수립하고 이에 걸맞는 학과조정을 할 수 있도록 자율권을 충분히 보장해야한다.
둘째, 모집 단위 광역화가 실질적으로 이루어지기 위해 현재 학부제에 대한 정확한 평가 작업이 이루어져야 한다. 이를 토대로 학부제와 학과 중심제를 조화롭게 병행하여 운영하도록 하는 여러가지 방법이 검토되어야 한다. 또 학생들도 쉽게 공부하고 좋은 학점만 받으려는 태도를 버리고 자기 전공을 충분히 공부하는 것이 미래를 준비하는 지름길이란 사실을 깨달아야 한다.
셋째, 교육부는 앞을 내다보는 너른 관점에서 기초 과학과 인문학 분야의 육성을 위한 합리적이고 실질적인 방안을 하루빨리 시행해야 한다. 학문의 양극화 현상은 우리 대학 교육을 황폐화시켜 우리 나라가 교육 선진국으로 도약하는 데 걸림돌이 될 수 있기 때문이다.
넷째, 대학들 역시 구조 조정 측면에서 `학부제’를 적극 활용하고자 하는 노력이 있어야 한다. 학부제가 대학을 위해 바람직한 제도이고 대학여건과 특성상 필요하다고 판단하면 민주적인 의사 결정 과정을 거쳐 과감하게 도입하는 결단이 필요하다. 우리 대학들은 세계의 대학들과 어깨를 나란히 할 수 있는 경쟁력을 갖추는 것이 우선적으로 해야할 일임을 명심해야 한다.
※ 현대학문연구의 추세가 지나치게 세분화된 개별분과 연구를 지양하고 통합 학문을 추구 하는

키워드

학부제,   대학,   전공,   행정,   교육