천연염색 수업지도안

소개글

천연염색 수업지도안에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

무꾸미기를 하였는데 표현활동 할 때 들었던 음악
을 혹시 무엇이라고 부르는지 알고 있는 친구 있니?
: 옛날 음악요
- 그말도 맞지만 더 확실한 말이 있어!
우리가 들었던 들춤이라는 음악은 국악기로 연주한 ‘국악 창작음악’
이라고 부르고 있어. 창작음악이 무엇인지 들어보았니?
: 아니요,
- 으응, 창작음악은 우리들이 동요를 듣지요? 강강술레도 있고 또
퐁당퐁당도 있고, 많지? 그것처럼 옛날 우리 할머니 할아버지들이
즐겨 들으시던 음악인데 그것을 다시 너희들이 재밌게 들을 수 있게
국악기로 다시 만든 음악이야. 알 수 있겠나요?
: 네
- 우리친구들 오늘 활동들 어땠니?
: 재밌었어요
- 그래, 그럼 우리가 만든 나무는 다른 반 친구들도 볼 수 있게 복도에
전시해놓도록 할게. 손 씻고 간식 먹도록 하자!
사 후 활 동
전통음악을 들으며 느낌 그림으로 표현해보기
평 가
전통음악에 맞춘 자유로운 표현활동이었는가?
모든 활동의 연계성이 충분한가?
활동주제 : 가을 - 가을에 나는 열매
활동방법 : 전통음악과 염색활동
- 전통음악 들으며 염색활동하기
활동일시 : 08. 10. 06
지도교사 : ○○○
【염색과 전통음악】
○○○○○ 유 아 교 육 과

키워드

천연염색,   염색,   계획안