목차
1. 근대 문명의 수용
(1) 과학 기술의 수용
(2) 근대 시설의 수용
2. 근대 교육과 국학 연구
(1) 근대 교육의 발전
(2) 국학 연구의 진전
3. 문예와 종교의 새 경향
(1) 문학의 새 경향
(2) 예술계의 변화
(3) 종교 운동의 새 국면
(1) 과학 기술의 수용
(2) 근대 시설의 수용
2. 근대 교육과 국학 연구
(1) 근대 교육의 발전
(2) 국학 연구의 진전
3. 문예와 종교의 새 경향
(1) 문학의 새 경향
(2) 예술계의 변화
(3) 종교 운동의 새 국면
본문내용
교 - 박은식의 유교 구신론 → 유교의 개혁 주장
5) 불교 - 한용운의 조선 불교 유신론 - 조선 불교가 일본 불교에 예속 당하는 데 대한 반발로 불교의 자주성 회복과 근대화 운동 추진, 미신적 요소 배격과 불교 쇄신 주장
6) 대종교(1909) - 나철, 오기호 등이 단군 신앙을 발전시켜 창시, 보수적·민족적 성격, 간도·연해주의 항일 운동에 기여
5) 불교 - 한용운의 조선 불교 유신론 - 조선 불교가 일본 불교에 예속 당하는 데 대한 반발로 불교의 자주성 회복과 근대화 운동 추진, 미신적 요소 배격과 불교 쇄신 주장
6) 대종교(1909) - 나철, 오기호 등이 단군 신앙을 발전시켜 창시, 보수적·민족적 성격, 간도·연해주의 항일 운동에 기여
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