목차
<S N O E Z E L E N>
Ⅰ. 인간과 환경
1. 개요
2. 감각과 지각
Ⅱ. 정신지체 장애인들의 보호관리 과정에서 만들어진 활동 : 스노젤렌
1. 개요
2. 네덜란드에서 정신지체인들의 보호관리 역사
3. 정신지체인들에 대한 다른 견해와 보호관리
4. 정신지체인들에 대한 보호관리의 한 영역으로서 스노젤렌
5. 스노젤렌의 역사
6. 스노젤렌을 적용할 수 있는 다른 대상군들
Ⅲ. 스노젤렌의 실제
Ⅰ. 인간과 환경
1. 개요
2. 감각과 지각
Ⅱ. 정신지체 장애인들의 보호관리 과정에서 만들어진 활동 : 스노젤렌
1. 개요
2. 네덜란드에서 정신지체인들의 보호관리 역사
3. 정신지체인들에 대한 다른 견해와 보호관리
4. 정신지체인들에 대한 보호관리의 한 영역으로서 스노젤렌
5. 스노젤렌의 역사
6. 스노젤렌을 적용할 수 있는 다른 대상군들
Ⅲ. 스노젤렌의 실제
본문내용
된다.
☞ 이런 이중성은 생활시설거주인들을 혼란시킬 수 있다.
Ⅵ. 전문적인 훈련으로서의 스노젤렌
☞ 어떤 방식으로든 실제로 스노젤렌과 관련된 훈련들은 교실에서도 관심을 가져야 한다. 각 기관들은 스스로 이것을 어떤 형태로 행할 것인지 결정해야 한다.
☞ 또 다른 가능성은 가까운 부근에 있는 스노젤렌 공간을 몇 차례 방문하는 것이다.
☞ 기관에서 유포하는 슬리이드와 비디오 테이프를 교실에서 시범용으로 쓸 수 있으며, 최대한 효과적으로 활용하되, 외부로의 유출은 자제하고 필요시엔 빌려주는 기관과 어떤 규약을 맞어야 한다.
Ⅶ. 스스로 마련할 수 있는 스노젤렌 장비
1. 개요
☞ 스스로 만든 장비가 가끔은 좀더 경제적인 경우가 있지만 전문적인 장비가 대체로 더 싸고 유지보수비도 덜 든다.
☞ 여전히 스스로 만들 수 있는 것들에 관한 정보를 계속해서 제공하는 것이 궁극적인 목표이다.
2. 촉각 물체
☞ 촉작제품을 제작하는 데 있어 결정적인 요소는 그것을 앞으로 어디서, 어떻게 사용할 것인가 하는 점이다. 이용자들이 이것을 쉽게 접할 수 있는 장소가 어딘지를 알아야 한다.
3. 촉각 판자
☞ 촉각판자는 사용되는 방식에 따라 여러 가지 크기가 있으며, 날카롭지 않고 독성과 인화성이 없어야 한다.
☞ 촉각판자는 편평한 물체나 올록볼록한 면으로 된 물체를 만들 수도 있고 혹은 이 두 가지를 결합시킬 수도 있다.
☞ 벨크로를 사용하면 물체를 쉽게 교체할 수 있고 결합이 가능하다는 이점이 있다.
☞ 중요한 점은 철침으로 적당하게 고정하고 필요하면 망치로 더 박아 넣어서 안정성 있게 해야 한다.
4. 촉각 커튼
☞ 스노젤렌 공간의 이용자들은 촉각 커튼에서 특별한 경험을 한다. 이용자가 그 옆으로 비켜 지나갈 수 없는 곳에 커튼을 걸어 놓고 촉각벽을 통과해서만 지나갈 수 있도록 한다.
☞ 커튼으로 칸막이를 해서 몇 개의 독립된 작은공간도 만들 수 있다.
5. 특수효과가 나는 바닥과 벽
☞ 촉각벽에서 빛과 소리효과는 또 다른 차원의 세계를 경험하게 한다. 벽을 만지거나 부드러운 마루를 걸어가고 있을 때 갑자기 비치 번쩍이고 소리가 들리는데, 이는 매우 놀라운 효과를 나타낸다.
6. 촉각 상자
☞ 천연양털, 모래, 자갈, 말린 콩, 완두콩, 허브, 쌀과 같은 물질과 다른 천연제품은 촉각적이고 후각적인 자극을 엄청나게 제공한다.
7. 촉각 입방체
☞ 촉각상자의 또 다른 형태는 촉각입방체를 사용하는 것이다.
☞ 윗면의 구멍으로 여러 가지 촉각 물체들, 특히 촉각적 관점에서 매력적인 촉각물체들을 입방체 안에 집어넣는다.
8. 인형과 귀여운 장난감
☞ 긴 팔과 다리가 있는 커다란 인형은 끌어안기에 안성맞춤이다. 이용자들은 이 인형들을 선호하는데, 이것은 안정감을 주기 때문이다.
☞ 스노젤렌 공간에서만 이것들은 글자 그대로 귀엽고 따뜻한 느낌을 주는 소중한 물체이다.
9. 목걸이
☞ 목걸이는 완벽하게 촉각물체로 사용된다. 이용자들은 이것을 목에 걸고 직원들도 이것을 사용할 수 있다.
☞ 방문자들이 이런 목걸이에 목이 졸리지 않도록 주의해야 하며, 항상 그들 주위에서 지켜보아야 한다.
10. 음악 상자
☞ 음악상자는 정말 쉽게 만들 수 있는데, 먼저 멜로디가 나오는 초인종이 필요하다. 또한 손으로 스위치를 누르는 것 외에 다른 스위치 시스템도 사용할 수 있다.
11. 소리 선반
☞ 여러 종류의 악기를 선반이나 벽에 붙여두면 할 수 있는 것들이 많아진다.
☞ 가장 간단한 방법으로 악기를 줄로 매달아 놓으면 이용자들이 쉽게 닿을 수 있다.
12. 딸랑거리는 장갑
☞ 장갑의 손가락 끝에 달려 있는 작은 종으로 새로운 종류의 악기를 만들 수 있다.
13. 진동 상자
☞ 부드럽게 진동하는 물체는 굉장히 만지고 싶은 충동을 준다. 방안이나 벽에 진동하는 나무상자나 입방체를 놓으면 매우 특수한 경험을 할 수 있다.
14. 거울벽
☞ 거울로 많은 것을 할 수 있으며, 깨짐을 방지하기 위해 굴절 거울을 사용 한다.
☞ 가장 단순한 방법은 거울판들을 천장에 매달아 놓아 사방으로 움직일 수 있게 하는 것이다.
☞ 다른 방법은 양면테이프나 접착체를 통해 두꺼운 마분지나 합판의 판넬에 고정시켜 두는 것이다.
15. 거울 상자
☞ 이것은 상자 측면 중 한 면이 없는 나무 상자이다. 이 상자 안에 놓여 있거나 매달려 있는 물체는 수천번 반사되어 상이 맺힌다.
16. 거울공
☞ 거울공은 폴리스티렌공을 사용하고, 공과 거울의 크기에 따라 효과가 달라 질 수 있다.
17. 색 입방체
☞ 색이 있는 빛은 많은 가능성을 제공하며, 색깔이 있는 플라스틱 스크린을 통해서 볼때 완전히 다른 세상을 보게 된다.
18. 모빌
☞ 정신지체가 심한 사람들은 많은 시간을 침대나 놀이매트에서 보내기 때문에 천장은 중요한 시각공간이 된다. 모빌을 천장에 매달아 놓으면 천장은 매혹적인 장면으로 변한다.
19. 액체 슬라이드
☞ 원리는 두 개의 유리판 사이에 채워진 어떤 액체가 영사램프의 열 때문에 끓게 된다.. 램프는 끓어오르면 잉크를 통해서 빛을 발하게 되고 그 결과 유동성 있는 여러 색깔들이 스크린이나 벽에 투영된다.
☞ 3분 정도 후에도 액체가 여전히 움직이지 않는 다면 전구 온도보다 더 높은 비등점을 가진 액체를 사용했기 때문이다.
☞ 다른 원인은 전구가 너무 뜨거워서 슬라이드에 금이 가는 것이다.
☞ 슬라이드영사기를 사용할 수 없다면 오버헤드 영사기를 사용할 수 있다.
20. 향기나는 튜브와 가방, 병
☞ 냄새를 제공하는 것은 몇 가지 방법이 가장 간단한 방법은 플라스틱 튜브나 병을 이용하는 것이다.
21. 향기나는 큐션
☞ 향기나는 쿠션도 많은 가능성을 제시한다.
22. 향기나는 기둥
☞ 향기나는 기둥으로 정신지체가 심한 사람들은 능동적으로 냄새를 맡을 수 없기 때문에, 그들에게는 향기 기둥이 큰 도움이 될 수 있다. 공기를 들이마시는 역할을 도와 주기 때문이다.
- 맺음말 -
☞ 직접 가서 몇 개의 스노젤렌 공간을 보고 그 안에 담겨 있는 이론과 실제적인 설치방법을 보사해 보아야 한다.
☞ 스노젤렌은 어떠한 굉장한 발전이 기대된다는 것 보다는 이에 대한 통찰력을 보다 높이고 좀더 차별화시키며, 새로운 것을 재개발하는 것이 필요한 것 같다.
☞ 이런 이중성은 생활시설거주인들을 혼란시킬 수 있다.
Ⅵ. 전문적인 훈련으로서의 스노젤렌
☞ 어떤 방식으로든 실제로 스노젤렌과 관련된 훈련들은 교실에서도 관심을 가져야 한다. 각 기관들은 스스로 이것을 어떤 형태로 행할 것인지 결정해야 한다.
☞ 또 다른 가능성은 가까운 부근에 있는 스노젤렌 공간을 몇 차례 방문하는 것이다.
☞ 기관에서 유포하는 슬리이드와 비디오 테이프를 교실에서 시범용으로 쓸 수 있으며, 최대한 효과적으로 활용하되, 외부로의 유출은 자제하고 필요시엔 빌려주는 기관과 어떤 규약을 맞어야 한다.
Ⅶ. 스스로 마련할 수 있는 스노젤렌 장비
1. 개요
☞ 스스로 만든 장비가 가끔은 좀더 경제적인 경우가 있지만 전문적인 장비가 대체로 더 싸고 유지보수비도 덜 든다.
☞ 여전히 스스로 만들 수 있는 것들에 관한 정보를 계속해서 제공하는 것이 궁극적인 목표이다.
2. 촉각 물체
☞ 촉작제품을 제작하는 데 있어 결정적인 요소는 그것을 앞으로 어디서, 어떻게 사용할 것인가 하는 점이다. 이용자들이 이것을 쉽게 접할 수 있는 장소가 어딘지를 알아야 한다.
3. 촉각 판자
☞ 촉각판자는 사용되는 방식에 따라 여러 가지 크기가 있으며, 날카롭지 않고 독성과 인화성이 없어야 한다.
☞ 촉각판자는 편평한 물체나 올록볼록한 면으로 된 물체를 만들 수도 있고 혹은 이 두 가지를 결합시킬 수도 있다.
☞ 벨크로를 사용하면 물체를 쉽게 교체할 수 있고 결합이 가능하다는 이점이 있다.
☞ 중요한 점은 철침으로 적당하게 고정하고 필요하면 망치로 더 박아 넣어서 안정성 있게 해야 한다.
4. 촉각 커튼
☞ 스노젤렌 공간의 이용자들은 촉각 커튼에서 특별한 경험을 한다. 이용자가 그 옆으로 비켜 지나갈 수 없는 곳에 커튼을 걸어 놓고 촉각벽을 통과해서만 지나갈 수 있도록 한다.
☞ 커튼으로 칸막이를 해서 몇 개의 독립된 작은공간도 만들 수 있다.
5. 특수효과가 나는 바닥과 벽
☞ 촉각벽에서 빛과 소리효과는 또 다른 차원의 세계를 경험하게 한다. 벽을 만지거나 부드러운 마루를 걸어가고 있을 때 갑자기 비치 번쩍이고 소리가 들리는데, 이는 매우 놀라운 효과를 나타낸다.
6. 촉각 상자
☞ 천연양털, 모래, 자갈, 말린 콩, 완두콩, 허브, 쌀과 같은 물질과 다른 천연제품은 촉각적이고 후각적인 자극을 엄청나게 제공한다.
7. 촉각 입방체
☞ 촉각상자의 또 다른 형태는 촉각입방체를 사용하는 것이다.
☞ 윗면의 구멍으로 여러 가지 촉각 물체들, 특히 촉각적 관점에서 매력적인 촉각물체들을 입방체 안에 집어넣는다.
8. 인형과 귀여운 장난감
☞ 긴 팔과 다리가 있는 커다란 인형은 끌어안기에 안성맞춤이다. 이용자들은 이 인형들을 선호하는데, 이것은 안정감을 주기 때문이다.
☞ 스노젤렌 공간에서만 이것들은 글자 그대로 귀엽고 따뜻한 느낌을 주는 소중한 물체이다.
9. 목걸이
☞ 목걸이는 완벽하게 촉각물체로 사용된다. 이용자들은 이것을 목에 걸고 직원들도 이것을 사용할 수 있다.
☞ 방문자들이 이런 목걸이에 목이 졸리지 않도록 주의해야 하며, 항상 그들 주위에서 지켜보아야 한다.
10. 음악 상자
☞ 음악상자는 정말 쉽게 만들 수 있는데, 먼저 멜로디가 나오는 초인종이 필요하다. 또한 손으로 스위치를 누르는 것 외에 다른 스위치 시스템도 사용할 수 있다.
11. 소리 선반
☞ 여러 종류의 악기를 선반이나 벽에 붙여두면 할 수 있는 것들이 많아진다.
☞ 가장 간단한 방법으로 악기를 줄로 매달아 놓으면 이용자들이 쉽게 닿을 수 있다.
12. 딸랑거리는 장갑
☞ 장갑의 손가락 끝에 달려 있는 작은 종으로 새로운 종류의 악기를 만들 수 있다.
13. 진동 상자
☞ 부드럽게 진동하는 물체는 굉장히 만지고 싶은 충동을 준다. 방안이나 벽에 진동하는 나무상자나 입방체를 놓으면 매우 특수한 경험을 할 수 있다.
14. 거울벽
☞ 거울로 많은 것을 할 수 있으며, 깨짐을 방지하기 위해 굴절 거울을 사용 한다.
☞ 가장 단순한 방법은 거울판들을 천장에 매달아 놓아 사방으로 움직일 수 있게 하는 것이다.
☞ 다른 방법은 양면테이프나 접착체를 통해 두꺼운 마분지나 합판의 판넬에 고정시켜 두는 것이다.
15. 거울 상자
☞ 이것은 상자 측면 중 한 면이 없는 나무 상자이다. 이 상자 안에 놓여 있거나 매달려 있는 물체는 수천번 반사되어 상이 맺힌다.
16. 거울공
☞ 거울공은 폴리스티렌공을 사용하고, 공과 거울의 크기에 따라 효과가 달라 질 수 있다.
17. 색 입방체
☞ 색이 있는 빛은 많은 가능성을 제공하며, 색깔이 있는 플라스틱 스크린을 통해서 볼때 완전히 다른 세상을 보게 된다.
18. 모빌
☞ 정신지체가 심한 사람들은 많은 시간을 침대나 놀이매트에서 보내기 때문에 천장은 중요한 시각공간이 된다. 모빌을 천장에 매달아 놓으면 천장은 매혹적인 장면으로 변한다.
19. 액체 슬라이드
☞ 원리는 두 개의 유리판 사이에 채워진 어떤 액체가 영사램프의 열 때문에 끓게 된다.. 램프는 끓어오르면 잉크를 통해서 빛을 발하게 되고 그 결과 유동성 있는 여러 색깔들이 스크린이나 벽에 투영된다.
☞ 3분 정도 후에도 액체가 여전히 움직이지 않는 다면 전구 온도보다 더 높은 비등점을 가진 액체를 사용했기 때문이다.
☞ 다른 원인은 전구가 너무 뜨거워서 슬라이드에 금이 가는 것이다.
☞ 슬라이드영사기를 사용할 수 없다면 오버헤드 영사기를 사용할 수 있다.
20. 향기나는 튜브와 가방, 병
☞ 냄새를 제공하는 것은 몇 가지 방법이 가장 간단한 방법은 플라스틱 튜브나 병을 이용하는 것이다.
21. 향기나는 큐션
☞ 향기나는 쿠션도 많은 가능성을 제시한다.
22. 향기나는 기둥
☞ 향기나는 기둥으로 정신지체가 심한 사람들은 능동적으로 냄새를 맡을 수 없기 때문에, 그들에게는 향기 기둥이 큰 도움이 될 수 있다. 공기를 들이마시는 역할을 도와 주기 때문이다.
- 맺음말 -
☞ 직접 가서 몇 개의 스노젤렌 공간을 보고 그 안에 담겨 있는 이론과 실제적인 설치방법을 보사해 보아야 한다.
☞ 스노젤렌은 어떠한 굉장한 발전이 기대된다는 것 보다는 이에 대한 통찰력을 보다 높이고 좀더 차별화시키며, 새로운 것을 재개발하는 것이 필요한 것 같다.
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