[교육심리] 『학습동기 증진방안』에 대하여

소개글

[교육심리] 『학습동기 증진방안』에 대하여에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 학습동기란?

2. 학습동기를 느끼지 못하는 원인

3. 학습동기 키워주기

4. 학습동기를 증진시키기 위한 방안
*수업 전, 중, 후

5. 참고문헌

본문내용

늘려나가도록 지도해야 한다. 그럴 때 아이들의 자신감과 도전정신도 함께 자라게 된다. 공부와 무관한 작은 일에도 칭찬을 아끼지 않는 부모들의 인내심과 여유가 필요하다.
#학습동기를 증진시키기 위한 방안
1)성공적인 경험을 많이 하도록 한다.학습자로 하여금 성공적인 경험을 갖도록 하는 것은 이전에 성공했던 일에 대해서 더 많은 관심을 갖고 잘 할 수 있도록 한다. 학습자로 하여금 성공경험을 더 많이 하도록하기 위해 학습자의 능력에 맞는 과제를 하도록 하는 것이 중요하다.
2)스스로 자기 통제 경험을 하도록 돕는다.학습과 관련된 자신의 상황, 감정, 성공 경험등이 외부 요인에 의해 통제되는 것이 아니라 스스로 상활을 통제할 수 있다고 느낄 때, 자존심이 높아지고 학습에 대해 계속적인 통제력을 가지려고 노력하게 된다.
3)정서적인 적을을 돕는다.학습자의 불안, 우울, 혼란감과 같은 정서적인 상태는 학습에 영향을 미치게 된다. 학습동기를 높이려면 이러한 부정적인 정서를 학습자가 이겨내고 적응할 수 있도록 돕는 것이 중요하다.
4)신체적인 건강관리를 돕는다.학습과 관련된 효율적인 정보처리가 일어나려면 학습자가 정서적으로 안정되어 있을 뿐 아니라 신체적으로도 건강해한다. 피로하거나 체력이 저하되고 허약할 때 오랫동안 학습에 몰두하기 어렵다는 것은 경험을 통해 알 수 있다.
5)부정적인 환경에 대처하도록 돕는다.부정적인 환경에 대처하도록 돕는 것은 학습 동기를 증진 시킬 수 있는 중용한 방법 중의 하나이다. 학습자의 학습동기를 저해하는 부정적인 환경요인으로는 지나치게 어려운 학습 내용을 무시한 채 학교 학습이 계속 진행된다는 것, 학습 분위기가 지나치게 경쟁적인 것, 친구나 교사와의 관계가 소원한 것, 학습 분위기가 지나치게 경쟁적인 것, 부모의 성취 압력이 지나치게 높은 것을 들 수 있다. 학습동기를 높이려면 이러한 부정적인 환경요인을 제거하거나 학습자가 그러한 환경에 대처하는 방안을 습득하도록 도와주어야한다.
&&&&&&&수업전중후&&&&&&&
(1)수업 전의 동기유발 및 일반적 동기 유발
1. 학습의 목표를 명확히 제시하고, 목표를 분명히 이해 하도록 돕는다. 또한 달성 가능한 목표를 제시한다.
단순하게 과제가 무엇인가를 일반적 용어로 기술한 것보다 학생들이 행할 수 있는 행도용어로 목표를 구체적으로 진술하는 것이 도움이 된다. 학습목표의 진술은 지식발달과제에 비하여 기술발달과제에 대단히 중요하다.
2. 학습의

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