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회복시키면서 미술을 통한 인간 형성이라는 입장을 강조하였다. 주변 환경 안에서 미적인 특성을 지각하고 반응하며 이를 응용하여 생활을 변화시킬 수 있는 인간을 기르는 데 주안점을 두었다. 제5차 교육과정의 창조, 감성, 개성 교육적인 측면을 더욱 강조하면서 보다 생활에 밀접한 미술 교육을 강화하고자 하였으며, 전통 미술과 감상 교육에 비중을 두었다.
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