피아제의 인지발달 단계를 설명하고 양육에의 함의를 논하시오.

소개글

피아제의 인지발달 단계를 설명하고 양육에의 함의를 논하시오. 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

피아제 인지발달이론

인지발달의 주요 개념

피아제의 인지발달 단계

피아제 인지발달단계의 특징

인지발달이론의 교육적 함의

본문내용

는 것이다.
- 인간이 인지발달 수준에 띠라 경험적 활동에 의해서 조직화한 행동양식
- 인간이 주변세계를 이해하고 그것에 대해 생각하는 이해의 틀
- 아동의 두뇌는 생물학적으로 충분히 발달되지 않았고 경험의 폭이 좁으므로 이들이 지니는 도식은 질적으로 성인과 다르다고 봄.
+동화와 조절 - 피아제는 환경과 끊임없는 상호 작용을 통해 이루어지는 적응 과정을 인간의 인지발달로 보았다. 특히 동화와 조절이라는 두개의 기제가 상호 유기적으로 작용하는 것으로 보았다. 동화는 이미 갖고 있는 도식 또는 체계에 의해 새로운 대상이나 사건을 해석하고 이해하는 인지 과정이고 조절은 기존의 인지 구조로 새로운 대상을 받아들일 수 없는 경우에 기존의 구조를 변경시키는 과정을 말한다.
- 동화는 자신이 이미 가지고 있는 도식에

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