카운슬링 활동

목차

5. 카운슬러의 태도와 기술

□카운슬러의 기본태도와 기술

□ 카운슬러의 특성

6. 그룹 카운슬링

(1) 그룹 카운슬링(집단상담)의의 와 목적

(2) 그룹의 특성과 유형

(3) 집단의 과정

(4) 그룹의 역학성

(5) 집단 지도의 영역

(6)기타 집단지도의 장면

(7) 그룹 프로그램 계획

(8) 클럽활동

7. 집단치료의 특수한 방법

본문내용

라고 생각
:민주적 지도력의 중요성 결정에 있어서 회원의 참여, 집단 내에서 협동적 활동을 통하여 얻게 되는 이이강조
- 그룹다이나믹스(집단역학)에 대한 방법 : 현장 연구, 실험 등의 방법 사용
- 그룹다이나믹스는 대체로 인간이 소집단 내에서 상호작용하는 사회적 과정
(5) 집단 지도의 영역
1) 오리엔테이션의 문제
2) 교육지도(학습지도, 진학지도)의 문제
: 학생들이 자기의 최대한의 성장을 위하여 가능한 모든 교육적 기회를 효과적을 포착하고 이용할 수 있도록
돕는 일
3) 직업지도를 위한 집단적 방법
4) 인성적, 사회적 지도를 위한 집단적 방법
: 인성적 적응이나 대인관계에 있어서의 적응을 돕는 일을 뜻한다.
5) 건강지도 및 여가선용 지도의 문제
(6)기타 집단지도의 장면
1) 학생자치회
기타 학교 교육의 프로그램에 있어서의 집단지도의 분야는 특별활동 및 학생자치회 활동이다.
(7) 그룹 프로그램 계획
: 집단의 공동목표달성을 휘하여 계획되는 모든 활동을 프로그램이라 할 수 있다.
(8) 클럽활동
학교에 있어서 학생의 클럽활동은 과외활동 또는 협력과정활동으로서 학생의 흥미나 취미를 중심으로 개성을 신장하고 특기를 길러주는데 의미가 있다.
클럽활동의 종류
- 집단조직(홈륨, 학급조직, 체육회 등 전학생이 포함되는 것)
- 학문재지 학과적인 것(문예회, 토의, 음악 등의 교육과정으로부터 파생된 것)
- 학생통치조직(학생자치회, 학생회, 어린이회)
- 클럽(취미나 오락을 위한 클럽)
- 집회계획(학생에 의해 준비되고 참가된 것)
- 협력적 조직(소년단, 소녀단, YMCA, YWCA)
- 협력적 조직
- 사회활동(파티, 댄스)
- 문예활동(극, 음악회, 학술, 연예)
7. 집단치료의 특수한 방법
(1) 심리극
: 심리극은 환자의 정서적 장애의 직접표현을 위해서 제공되는 것인데, 행동곤란성에 관련된 여러 생활 행동으로 옮기록 한다. 즉 문제의 극화를 통하여 정서문제를 해소하는 방법
(2) 집단요법
: 집단요법은 비지시적으로 행해지는 것이 보통이다. 이 요법은 미술이나 공예를 통하여 자기표현의 기회를 제공 하는 클럽활동에서 찾아 볼 수 있다.
공동문제에 관한 집단원들이 자유롭게 의사를 표현하도록 자극하는 것이다.
(3) 유희요법(PLAY THERAPY)
: 유희요법은 개인이든 집단이든지 간에 여러 유희 방법의 사용을 통하여 억압당한 정서성을 해소시키려는 것이 다. 어린이들의 행동장애 치료에 자주 쓰임.

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카운슬링,   집단상담,   카운슬러