목차
-서론
-본론
1. 중등 수학 교육에서의 테크놀로지 활용의 이론적 배경
2. 중등 수학 교육에서의 테크놀로지 활용
3. 중등 수학 교육에서의 테크놀로지 활용의 발전 방향
-결론
-본론
1. 중등 수학 교육에서의 테크놀로지 활용의 이론적 배경
2. 중등 수학 교육에서의 테크놀로지 활용
3. 중등 수학 교육에서의 테크놀로지 활용의 발전 방향
-결론
본문내용
놀로지 활용의 유의점도 존재한다. 테크놀로지 활용에서 초래 될 수 있는 학습의 위험성을 최소화하려는 노력이 뒷받침 되어 중등 수학의 교수학습에서의 테크놀로지 활용이 원활하게 이루어져 교수자와 학습자 모두에게 긍정적인 영향을 미칠 수 있기를 기대해 본다.
참고문헌
김남희외,『수학교육에서의 컴퓨터 활용』, 경문사
황혜정외,『수학교육학신론』,문음사
조완영외,『컴퓨터공학의 도입을 위한 수학교육연구의 방향』,한국학교수학학회 시리즈 A <수학교육> 2000.11. 제39권, 제2호,179-186
고상숙외,『수학화에 의한 도형지도에서 학생의 학습과정 연구』,한국학교수학학회 시리즈 A <수학교육> 2005.11. 제44권, 제2호,159-167
조한혁,『인터넷 기반 마이크로월드 자바수학의 설계』,한국학교수학학회 시리즈 E <수학교육 논문집> 제11집,2001.1. 339-353
김해규외,『초등기하학습에서의 GSP를 활용한 영재교육자료 개발 및 활용방안』,한국학교수학학회 시리즈 E <수학교육 논문집> 제18집,2004.7. 321-340
이광호,『수학 교사의 테크놀로지 교수 학습 지식(TPCK) 개발』,한국학교수학학회논문집 제10권, 제2호
류희찬외,『탐구형 소프트웨어를 활용한 수학 교사교육 프로그램 개발 탐색』,대한수학교육학회지 <학교수학> 제5권, 제1호
우정호,『vav Hieles 수학학습 수준이론에 대한 소고』, 서울대학교 사대 논총 33.1986
정인철외,『수학교육에서의 테크날러지』,한국학교수학회논문집 제4권, 제1호
박원기,『게임으로 성적 올려? 교육용 게임 시장 분석』,pc사랑칼럼니스트 2010.03.24
참고문헌
김남희외,『수학교육에서의 컴퓨터 활용』, 경문사
황혜정외,『수학교육학신론』,문음사
조완영외,『컴퓨터공학의 도입을 위한 수학교육연구의 방향』,한국학교수학학회 시리즈 A <수학교육> 2000.11. 제39권, 제2호,179-186
고상숙외,『수학화에 의한 도형지도에서 학생의 학습과정 연구』,한국학교수학학회 시리즈 A <수학교육> 2005.11. 제44권, 제2호,159-167
조한혁,『인터넷 기반 마이크로월드 자바수학의 설계』,한국학교수학학회 시리즈 E <수학교육 논문집> 제11집,2001.1. 339-353
김해규외,『초등기하학습에서의 GSP를 활용한 영재교육자료 개발 및 활용방안』,한국학교수학학회 시리즈 E <수학교육 논문집> 제18집,2004.7. 321-340
이광호,『수학 교사의 테크놀로지 교수 학습 지식(TPCK) 개발』,한국학교수학학회논문집 제10권, 제2호
류희찬외,『탐구형 소프트웨어를 활용한 수학 교사교육 프로그램 개발 탐색』,대한수학교육학회지 <학교수학> 제5권, 제1호
우정호,『vav Hieles 수학학습 수준이론에 대한 소고』, 서울대학교 사대 논총 33.1986
정인철외,『수학교육에서의 테크날러지』,한국학교수학회논문집 제4권, 제1호
박원기,『게임으로 성적 올려? 교육용 게임 시장 분석』,pc사랑칼럼니스트 2010.03.24
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