목차
Ⅰ. 멘토링의 의의 및 도입 배경
Ⅱ. 멘토링의 기능 및 운영프로세스
Ⅲ. 멘토링 유형
Ⅳ. 멘도링 도입효과
Ⅴ. 마치며
Ⅱ. 멘토링의 기능 및 운영프로세스
Ⅲ. 멘토링 유형
Ⅳ. 멘도링 도입효과
Ⅴ. 마치며
본문내용
수집수단, 조직융화, 자기성취등의 효과가 기대된다.
Ⅴ. 마치며
멘토링은 다양한 효과가 기대되는 반면 문제점으로 멘토 멘티간 부조화문제, 비참여자 소외감, 갈등문제, 멘토와 상사간 역할구분 필요등의 문제점도 지니고 있다.
따라서 이러한 문제점을 극복하고 효과적인 멘토링 프로그램이 조직내에서 구축되도록 하기 위해서는 우선 멘토링에 대한 올바른 목표설정을 바탁으로 사전에 멘토에 대한 철저한 교육이 이루어져야 한다. 그리고 이러한 멘토링 제도를 일회적인 것으로 생각하지 않고 멘토링 프로그램에 대한 지속적 개선과 조직문화로의 승화를 가지고 와야 할 것이다.
따라서 멘토링 프로그램에 대한 인사부서의 철저한 준비, 진단, 지속/장기간 운영이 필요하고, 성공을 위한 최고경영자의 적극적인 지원이 함께해야 할 것이다.
Ⅴ. 마치며
멘토링은 다양한 효과가 기대되는 반면 문제점으로 멘토 멘티간 부조화문제, 비참여자 소외감, 갈등문제, 멘토와 상사간 역할구분 필요등의 문제점도 지니고 있다.
따라서 이러한 문제점을 극복하고 효과적인 멘토링 프로그램이 조직내에서 구축되도록 하기 위해서는 우선 멘토링에 대한 올바른 목표설정을 바탁으로 사전에 멘토에 대한 철저한 교육이 이루어져야 한다. 그리고 이러한 멘토링 제도를 일회적인 것으로 생각하지 않고 멘토링 프로그램에 대한 지속적 개선과 조직문화로의 승화를 가지고 와야 할 것이다.
따라서 멘토링 프로그램에 대한 인사부서의 철저한 준비, 진단, 지속/장기간 운영이 필요하고, 성공을 위한 최고경영자의 적극적인 지원이 함께해야 할 것이다.
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