평가인증 통과한 만2세 5월 나는요 (한달일지)

소개글

평가인증 통과한 만2세 5월 나는요 (한달일지)에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

바르게 인사하기
투약의뢰서
일일 알림장
영역별 놀잇감
영아들과 배꼽 손으로 인사를 한다. 등원하는 순서대로 선생님 저 왔어요~라고 말하며 출석 판에 이름을 붙일 수 있도록 돕는다. 원아수첩을 확인하여 보호자의 메모 확인하여 영아들을 살피며,투약의뢰서를 확인하여 약을 영아들의 개인 약 통에 넣어둔다.
9:50 ~ 11:00
자유선택 활동 및 오전 간식
언
어
영
역
말하기 : 나는 ○○○예요
듣기 : 꼬마 사냥꾼 푸코
읽기 : 얼굴 표정 그림책
쓰기 : 양손으로 그리기
동화책,동시판
활동지,색연필
* 언어 : 까꿍 판 뒤에서 먼저 얼굴을 내밀고 ‘미소반 선생님이예요’하고 소개하였다. 서로 웃기만 하던 영아들이 ‘안녕! 이름이 뭐니?’하였더니 부끄러워하며 자기의 이름을 이야기하였다.
* 신체 : 바구니에 공을 던져 보았다.
* 역할쌓기 : 그림 자료를 통해 주변의 어지러워진 상황을 보여주면서 어떻게 하면 깨끗하게 만들지 알아보았다. 여진이가 빗자루를 가져오자 다른 영아들도 청소도구로 활동하였다.
* 창의적표현 : 밀가루 반죽을 손으로 만져 보며 감촉을 느껴보았다.
* 탐색조작 : 영아들의 신발을 놀이실에 가지고 와서 신발의 짝을 찾아보게 하였다.
신체 : 바구니에~쏙!
바구니, 공
쌓기 : 내가 좋아하는 블록으로 놀이하기
여러 가지 블록
역할 : 쓱 쓱! 싹 싹!
청소도구
창의적표현 : 밀가루 반죽에 손 찍기
밀가루반죽, 밀대
탐색조작 : 똑같이 똑같이
영아의 신발
간식을 먹기 전 손씻기
5월 식단참고
11:00 ~ 11:40
정리정돈
및 전이활동
* 영역별 정리 후 차례 지켜 화장실 가기
* 화장실에 다녀온 후 손을 깨끗이 씻는다.
* 창의 율동 :　한발로 바 뛰어넘기
CD, 카세트
영아들이 블록 정리 하는 것을 도와주고 차례대로 화장실에 갈 수 있도록 도와주었다. 음악에 맞추어 영아들이 바를 뛰어 넘어 보았다.
11:40 ~13:00
점심시간
및 정리정돈
* 도시락을 준비 한다
* 담임선생님이 반찬을 영아가 먹기 쉽도록 적당한
양을 개별 식판에 나누어 준다
* 영아들이 맛있게 식사를 한다
* 다 먹은 영아들은 도시락을 정리한다.
* 다 먹은 영아들은 점심을 다 먹지 못한 친구들에 게 방해가 되지 않도록 자유놀이를 한다.
5월 식단참고
여진이가 점심을 다 먹고 도시락을 가지고 일어나자 하영이는 다 먹지 않은 도시락을 들고 따라 일어났다. 양치 하러 갈 때 선생님과 함께 번호순을 정하고 기차 줄로 가다. 선생님의 도움 받아 양치를 닦고 세수를 하고 화장실을 다녀왔다.
13:00 ~ 14:00
실외활동
* 어린이집 주변 산책하기
구급약품
어린이집 주변을 산책하면서 영아들이 나뭇잎에 관심을 보였다.
14:00 ~ 15:00
자유선택활동
* 자유선택활동
자유선택교구
오전에 하지 못한 자유선택활동을 자유롭게 한다.
15:00 ~ 16:30
오전반귀가지도/
휴식 및 낮잠
자유선택활동
* 늦게 잠들거나 일찍 깨는 영아는 휴식을 갖거나
음악 감상을 하도록 지도 한다
* 정적인 활동을 할 수 있는 공간마련을 해준다
카세트
침구
영역별 놀잇감
화장실가고 싶어하는 유아들에게 화장실을 다녀오게 한 다음 낮잠을 원하 는친구들을 자리에 눕히고 잠을 잘수있게 음악을 틀어주었다.
16:30 ~ 17:00
오후 간식
* 차례로 앉아서 간식 컵을 나눠 갖고 오전간식을 먹는다
* 간식을 다 먹은 후에는 다 먹은 컵을 정리하도록 지도 한다
* 화장실을 가서 용변을 보고 손을 비누로 깨끗이 씻는다
5월 식단참고
자고 일어난 영아들에게 스스로 침구를 정리하게하고 다 정리한 영아들은 차례대로 나와 손을 씻기고 간식을 주었다.
17:00 ~ 19:30
자유선택활동
및 귀가지도
* 활동을 하기 전 주의 사항에 대해 서로 이야기 한다
* 자유롭게 실내 활동을 영아들이 즐길 수 있도록 지도 한다
알림장, 빗
분무기
자유선택교구
귀가 전 아이들과 하루일과에 대해 충분한 상호작용을 하였다. 아이들이 선생님, 부모님께 인사 꼭하기 등 한 가지씩 약속을 하고 귀가 하였다.
기본생활습관
및 친사회적 활동
선생님 도움 받아 이 닦기
일과평가
영아들이 스스로 양치를 하려 하나 잘 되지 않아서 선생님 도움받아서 이 닦기를 이야기 나눈 후 영아들과 양치를 해 보았다. 윗니! 아랫니! 이야기 하였더니 영아들이 재미있어 하며 양치를 하였다.
투약의뢰
전하영 - 물약8cc, 가루약(중이염)
윤종혁 - 물약 7cc, 가루약(감기)
전화상담
전하영 - 내일 병원 진료 후 등원
기타사항
원아수첩기입, 부모전화상담, 일광소독
재적
출석
결석
결석원아 및 사유
7
7
0
X
보 육 일 지 (영아반)
2010년 5월 12일 수요일 맑음 고운미소반 (만 2세)
담임
원장
주제
나는요-나는 할 수 있어요
목표
영아들이 스스로 할 수 있는 다양한 활동을 경험해 보고 놀이해 봄으로써 자신감을 형성하도록 한다.
주요일과
활동계획
교수매체
활동의 실제
7:30 ~ 9:50
등원 및 맞이하기
* 등원 및 맞이하기
-건강 살피기 / 교실 환기시키기 / 바르게 인사하 기 / 약 꺼내 놓기 / 출석카드 꺼내놓기
-아침 날씨와 기분, 건강상태에 대해 이야기 나누기
* 자유놀이 하기
투약의뢰서
일일 알림장
영역별 놀잇감
영아들과 배꼽 손으로 인사를 한다. 등원하는 순서대로 선생님 저 왔어요~라고 말하며 출석 판에 이름을 붙일 수 있도록 돕는다. 원아수첩을 확인하여 보호자의 메모 확인하여 영아들을 살피며,투약의뢰서를 확인하여 약을 영아들의 개인 약 통에 넣어둔다.
9:50 ~ 11:00
자유선택 활동 및 오전 간식
언
어
영
역
말하기 : 나는 ○○○예요
듣기 : 꼬마 사냥꾼 푸코
읽기 : 얼굴 표정 그림책
쓰기 : 양손으로 그리기
동화책,동시판
활동지,색연필
* 언어 : 이강이가 까꿍판 뒤에서 나는 ‘남이강이예요’하며 이야기하였다. 하영이도 웃음면서 ‘하영이’하였더니 친구들이 한명씩 까꿍판 뒤로 가서 자기 소개를 하였다.
* 신체 : 바구니에 공을 던져 보았다. 공이 잘 들어가지 않자 영아들이 바구니에 직접
* 역할쌓기 : 종혁이는 소꿉놀이가 재미있는지 매는 가방에 소꿉놀이를 많이 넣어서는 친구에게 같이 소풍가자고 하였다. 매트에 앉아서는 친구에게 케

키워드

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