평가인증 통과한 만2세 4월 봄이왔어요(한달일지) - 보육일지

소개글

평가인증 통과한 만2세 4월 봄이왔어요(한달일지) - 보육일지에 대한 보고서 자료입니다.

목차

2010년 4월 5일 월요일 ~ 2010년 4월9일 금요일
주제　:　봄이 왔어요 - 봄의 식물
목표　:　식물의 성장과정에 관심을 가지고 식물의 소중함을 알 수 있다.


2010년 4월 12일 월요일 ~ 2010년 4월 16일 금요일

주제　:　봄이 왔어요 - 봄의 꽃과 곤충
목표　:　봄에 볼 수 있는 꽃과 곤충에 대해 관심을 가진다.


2010년 4월 19일 월요일 ~ 2010년 4월 23일 금요일

주제　:　봄이 왔어요 - 봄에 볼 수 있는 동물
목표　:　봄에 볼 수 있는 동물에 대해 관심을 가진다.


2010년 4월 26일 월요일 ~ 2010년 4월 30일 금요일

주제　:　봄이 왔어요 - 친구랑 손잡고 산책을 가요
목표　:　영아들이 산책을 하며서 따뜻한 봄의 날씨와 자연의 변화, 자연의 아름다움을 느낄 수 있다..


♥교육활동계획안(1주~4주)

본문내용

다. 약과 투약의뢰서가 있는지 확인하였다.
9:50 ~ 11:00
자유선택 활동 및 오전 간식
언
어
영
역
말하기: 쑥쑥 자라라
듣기: 올챙이 한 마리 노래를 듣기
읽기: 동물 카드 읽어 보기
쓰기: 점선 따라 쓰기
동화책,동시판
활동지,색연필
* 언어 : 화분에 심은 꽃씨에게 물을 주며 자신의 감정을 언어로 표현하여 보았다. “시원한 물을 화분에 주면서 쑥쑥자라라고 표현한다.
* 신체 : 실내 강당에서 영아에게 바람개비를 제시하였다. 선생님이 먼저 ‘후’하고 불었더니 영아들이 관심을 가지면서 하나둘씩 모여 들었다. ‘바람개비를 들고 달려가볼까?’하면서 영아들과 상호작용을 하였다.
* 역할쌓기 : 종이벽돌 블록으로 연못을 만들어서 그 안에 개구리 모형을 넣어서 개구리 연못을 표현하여 보았다.
* 창의적표현 : 모래종이를 영아들에게 제시하여 탐색해 볼 수 있도록 한다.
* 탐색조작 : 민들레를 찾아서 영아들과 탐색한다.
신체 : 빙글빙글 돌아라
바람개비
쌓기 : 기차 타고 나들이 가요
여러 가지 블록
역할 : 개구리 연못 만들기
종이벽돌블록
개구리 모형
창의적표현 : 모래 종이 그림
모래종이
크레파스
탐색 조작 : 민들레 카드
그림플래쉬카드
간식을 먹기 전 손씻기
4월 식단참고
11:00 ~ 11:40
정리정돈
및 전이활동
* 화장실에 마른 수건을 배치되어 있는가?
* 바닥에 물은 없도록 한다.
* <코앤코>
카세트 테이프
완두콩 오형제라는 주제로 코앤코 수업을 하였다. 영아들이 음악에 맞추어 걷기도 하고, 손을 흔들어 보기도 하였다.
11:40 ~13:00
점심시간
및 정리정돈
* 식사노래를 통해 감사하는 마음을 표현해 본다.
-선생님 먼저 드세요. 친구들아 맛있게 먹자.
* 반찬과 국에 대해 이야기해 주며 맛있게 먹도록 격 려한다.
* 다 먹은 친구들은 식판을 정리하고 조용한 영역에서 활동한다.
4월 식단참고
영아들이 반찬을 골고루 먹으며 모두 밥을 잘 먹었다. 밥을 흘린 영아는 스스로 닦아서 치우도록 하였다. 도시락을 정리하여 영아의 가방에 넣은 다음 자유선택 놀이를 하도록 했다.
13:00 ~ 14:00
실외활동
* 정리정돈 : 자유 활동 후 정리지도
* 실외활동 : 어린이집 놀이터
* 정리정돈 : 실외놀이터 정리 후, 손 씻기
개인수건
구급약품
어린이집 놀이터에서 영아들이 자유선택 놀이를 하였다. 영아들이 더 놀고 싶어하여 10분만 놀다 들어가자 하였더니 영아들이 “네”하였다.
14:00 ~ 15:00
자유선택활동
* 자유선택활동
자유선택교구
오전에 하지 못한 자유선택활동을 자유롭게 한다.
15:00 ~ 16:30
오전반귀가지도/
휴식 및 낮잠
자유선택활동
* 화장실 다녀오기, 낮잠 준비/낮잠
* 화장실에 다녀온 유아는 개별 침구 찾아 자기 자리 에 눕는다.
* 조용한 음악을 들으며 낮잠을 잔다. 옆에 친구가 잘 수 있도록 조용히 해 준다.
* 낮잠에서 먼저 깨어난 유아는 조용히 자유 놀이한다.
카세트
침구
영역별 놀잇감
자신의 이불을 꺼내어 자리에 눕고 잠이 들수있게 동화책을 읽어 주었다. 책을 읽어 주자 누워 있던 영아들이 일어나 더 읽어 달라며 책을 더 가져와서 읽어 주었더니, 영아들이 잠이 들었다.
16:30 ~ 17:00
오후 간식
* 오후 간식
- 간식 노래를 부른 뒤 간식을 먹고, 그릇을 제자리 에 정리한다.
4월 식단참고
기도 손을 한 후, 친구들과 사이좋게 간식을 나누어 먹었다. 흘린 자리는 깨끗이 정리 하였다.
17:00 ~ 19:30
자유선택활동
및 귀가지도
* 귀가준비
- 하루 일과 중 기억에 남는 일 물어보기
- 가방과 출석카드 정리
- 인사 노래 : 안녕! 노래에 맞춰 인사한다.
“선생님 안녕히 계세요. 친구들아 내일 만나자”
알림장, 빗
분무기
자유선택교구
오전에 하지 못한 영역에서 활동하고, 귀가 전 아이들과 하루일과에 대해 충분한 상호작용을 하였다. 아이들이 선생님, 부모님께 인사 꼭하기 등 한 가지씩 약속을 하고 귀가 하였다.
기본생활습관
및 친사회적 활동
편식하지 않기
일과평가
영아들이 음악과 하는 활동을 좋아하였다. 음악을 자주 들려주도록 노력해야겠다. 놀잇감을 제자리에 놓는 과정에서 서로 자기가 하겠다며 영아들이 다투어, 하나씩 나눠 주어 정리하게 하였다.
투약사항
윤종혁 - 물약7cc
전화상담
전하영 - 가족여행 다녀온다 함
기타사항
놀잇감 세척, 원아 수첩 정리, 개인 침구세탁, 매트세척
재적
출석
결석
결석원아 및 사유
6
4
2
전하영 - 여행
우재강 - 입원(감기)
보 육 일 지 (영아반)
2010년 4월 26일 월요일 비 고운미소반 (만 2세)
담임
원장
주제
봄이 왔어요 - 친구랑 손잡고 산책을 가요
목표
영아들이 산책을 하며서 따뜻한 봄의 날씨와 자연의 변화, 자연의 아름다움을 느낄 수 있다..
주요일과
활동계획
교수매체
활동의 실제
7:30 ~ 9:50
등원 및 맞이하기
* 선생님, 부모님, 친구에게 인사하기
* 유아의 기분과 건강상태 확인하기
투약의뢰서
일일 알림장
영역별 놀잇감
영아들이 부모님에게 배꼽 손을 인사한 후, 놀이실에 들어와서 자신의 이름표 자리에 가방과 웃옷을 정리한다. 투약의뢰서와 원아수첩을 확인한다.
9:50 ~ 11:00
자유선택 활동 및 오전 간식
언
어
영
역
말하기: 근데, 엄마 저게 뭐야?
듣기: (동시) 돌다리
읽기: 엄마는 너를 사랑해
쓰기: 봄꽃 색칠하기
동화책
활동지
색연필
손인형
* 언어 :선물을 주고받는 상황에서 알맞은 언어적 표현을 할 수 있도록 영아와 상용작용을 하였다. 엄마 저게 뭐야란 동화책을 활용하여 영아가 동물친구에게 선물을 하면서 언어를 표현하였다.
* 신체 : 여러 가지 동작을 매트 위에서 영아들이 자유롭게 하도록 한다.
* 역할쌓기 : 블록을 이용하여 영아들이 기차길을 만들었다. 노래를 부르며 동물 원통의 동물들을 제시하였다. 블록으로 기차를 만들어 나들이 갈 것을 제안한다. 기차를 완성한 후 동물들을 차례대로 태워본다.
* 창의적 표현 :투명한 비닐을 제시하고 탐색해보도록 한 다음 그리기 활동을 경험하였다.
* 감각탐색 : 돌멩이, 모래, 화분, 나무와 같은 자연물을 탐색하고 특성을 이해해 보았다.
신체: 여러 가지 매트 놀이
여러가지 매트

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일지,   보육일지,   평가인증,   어린이집,   만2세,   만3세,   통합보육일지,   실습일지