3)국어-고장 행사와 고장의 특징과의 관계를 이해할 수 있다.(중안)

목차

없음

본문내용

높네
요. OO홍보대사들에게는 상을 주겠
습니다. 박수!!
2’
정리
학습내용정리 및
다음차시예고
♣정리 및 다음 차시 예고
T: 이번 시간에 배운 내용을 정리해 봅
시다. 무엇을 배웠나요?
T: 네, 여러분 모두 행사의 홍보대사로
잘 활동해 주었어요. 다음 시간에는 우
리 고장의 행사에 대한 초대장을 만들
어 볼 것입니다.
S1: 각 고장의 축제를 배웠습
니다.
S2: 고장의 축제 속에서 고장
의 특징을 알 수 있었습니
다.
※ 판서계획
◎ 단원 2. 고장의 자랑
◎ 학습문제 여러 고장행사와 그 고장의 특징이 어떠한 관계가 있는지 파악해 봅시다.
활동1. OO홍보대사들아 모여라!
활동2. 여러 고장의 행사 홍보하기
활동3. 전국 퀴즈자랑~!
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
고장의 행사에 대한 정보를 알고 있다.
② 고장의 행사와 고장의 자연 환경 및 인문 환경과의 관계를 이해한다.
모둠원과 협력하여 활동에 참여한다.
상
3개 항목에 해당한다.
수업 중
관찰,
발표 및
형성평가
(퀴즈)
중
2개 항목에 해당한다.
하
1개 이하의 항목에 해당한다.
※ 학습지(평가지)가 및 학습 보충 자료 첨부

키워드

3학년,   국어,   지도안,   고장,   행사,   특징