곤충의 생활전략

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곤충의 생활전략에 대한 보고서 자료입니다.

목차

곤충의 생활전략

1. 생활사
　1-1. 배우자 찾기와 교미
　1-2. 산란
　1-3. 휴면
　1-4. 휴면중의 대사

　2. 적응
2-1. 식성
　　*식성의 종류
　　*식식성 곤충의 식성
　　*기주 선택의 요인
　2-2. 방어
　　*곤충의 생체방어와 기생벌의 대항전략
　　*체표, 소호관에서의 생체방어
　　*생체방어 담당 세포와 방어기능
　　*액성 방어물징에 의한 생체방어
　　*페놀 산화효소 전구체 활성화계의 방어기능
　　*앞으로의 방어 연구
　2-3. 천적
　2-4. 이주

3. 행동
　3-1. 배우행동
　　*암컷의 배우자 선택
　3-2. 행동의 기반
　　*행동의 기구
　　*학습행동
　　*의지결정
　　*행동의 유전
　3-3. 정보전달
　　*동물간의 커뮤니케이션

본문내용

곤충의 생활전략
1. 생활사
1-1. 배우자 찾기와 교미
암컷과 수컷은 교미와 산란을 위해 서로 다른 2가지의 전략을 가진다. 일반적으로 수컷은 배우자를 찾고 정자를 생산하는데 에너지를 투자하며, 가능성 있고 잘 받아들이는 것처럼 보이는 암컷을 찾아 교미한다. 반면에 암컷은 자손의 발육에 필요한 영양분 제공에 에너지 투자가 상당하기 때문에 배우자 선택에 훨씬 선택적이다. 암컷과 수컷은 교비와 배발생으로 이어지는 배우자의 탐색과정에서 일련의 복잡하고 정확한 컨디션과 행동이 관계된다. 첫째로, 양쪽 모두 동일 시간과 동일 장소에서 활동적이어야 한다. 둘째로, 적어도 한쪽이 상대를 찾을 수 있어야 하고, 인식이 일어나야 하며, 각각은 정확한 생식기를 가져야 하며 생리학적으로 교미를 할 준비가 되어 있어야 한다.
시력, 소리, 냄새 혹은 접촉을 포함하는 다양한 자극 중 최소한 하나에 반응하여 상대 배우자를 찾는다. 이들 자극은 정상적으로 하루 24시간 중 제한된 어떤 시간 동안 교미행동을 유발시킨다.
반딧불이는 복부의 발광기관에서 나오는 빛의 번쩍임으로 배우자를 찾는다. 여기에두 종류의 전략이 관계된다. 몇몇 수컷들은 모여서 동시에 발광기관을 번쩍이는데 이것을 집단 구혼장이라 부른다.
반딧이불이를 제외한 대부분의 야행성 곤충들은 암수를 식별하도록 비시각적 신호를 사용한다. 어떤 나방은 미교미 상태의 암컷이 복부 말단 근처에 있는 분비선에서 성 유인 페로몬을 발산 시킨다. 이 페로몬은 보통 종에 따라 고유하다.
메뚜기목, 매미목 및 파리목의 종들은 소리를 내어 배우자를 찾는 것 같다. 배우자는 특징적인 음의높낮음, 박자, 세기에 의해서 유혹된다. 소리로 다른 성을 우인하는 것은 한편으로 포식자를 유인하기 때문에 위험이 없지 않다. 계속 우는 귀뚜라미들은 파리 유충의 기생률이, 울지 않는 구뚜라미보다 상대적으로 높다.
한번 잠재적인 배우자가 d인되면 교미를 확실하게 하기 위하여 호학적 및 촉각적 자극같은 자극들이 중요해 진다. 어떤 수컷 나비는 특수화한 분비인편 파편인 발향린과 구애 행동이 일부로서 유인 물질 혹은 최음페로몬을 분비한다. 그리고 그것을 분산시키는 복부 말단에서 밖으로 나와 뒤집혀 질 수 있는 관상 확대부인 scent pencils를 가진다. 실제 곤충들은 석적 접촉을 유인하고 고무하는 다양한 방법들을 가진다.
궁극적으로 한 쌍은 교미가 최종 목적이다. 매우 다양한 교미 자세가있는데 반변태류 곤충은 특히 그러하다. 수컷이 암컷 위로 오르거나, 암컷이 수컷 위로 오른다. 복부는 교미기가 결합하는데 적절하도록 비튼다. 짝이 지워지면, 그 쌍은 일분 이내 혹은 수일에 이르도록 결합을 유지하는데, 종과 환경 간섭에 따라 다르다.
교미를 위한 외부생식기는 복부 말단에 있다. 이것은 체형채색 등에 암수의 차가 없는 경우 그 판별에 이용되며, 생식기의 형태에 의해 종을 동정하는 경우도 많다. 수커은 정자의 주입 혹은 정포를 확실히 암컷으로 넘

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곤충,   생활전략,   식성,   배우자 찾기,   행동,   유전