몬테소리 프로그램의 기본 내용 및 특징

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본문내용

와 환경 사이를 연결해 주는 역할을 해야 한다.
- 교사가 교구와 아동 사이의 연결 역할을 하기 위해서는 교구를 확실히 알아야 하며, 유
아 개개인의 현재의 정신적 발달단계를 구체적으로 이해하고 깊이 파악하지 않으면 안
된다.
- 몬테소리 교사의 가장 중요한 역할은 유아에 대한 존경이다.
- 유아에 대한 존경은 몬테소리 교육과정 전체에 기초가 되고 있다. 유아에게 외적인 강요
를 하거나 상과 벌을 통해서 행동을 통제하기보다는 유아가 스스로 선택한 활동에 몰입
함으로써 내적인 만족과 즐거움을 느끼며 스스로 학습할 동기를 얻게 될 수 있도록 존중
해 주어야 한다.
- 또한 작업 중에 유아를 방해하거나 중단시키지 않으며 유아가 범한 오류를 직접적으로
정정하지 않고 유아 스스로 시행착오를 통해 깨닫게 해 준다
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원

키워드

몬테소리,   몬테소리프로그램,   유아교육