[다중지능이론]가드너의 다중지능이론의 교육적 시사점에 대해 설명

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을 통할 때만이 새로운 교육적 시도에 효과가 있다.
[참고문헌]
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이신동 외 4명(2006), 다중지능과 교수-학습, (주)시그마프레스
공병규(2012), 다중지능이론을 활용한 사회과 수업의 학습지도안 개발, 영남대학교

키워드

다중지능이론,   교육적 시사점,   가드너,   시사점