목차
- 목차 -
1. 심리학의 기본 개념
2. 심리학의 목적
3. 정신분석적 접근 - 성격이론
1. 심리학의 기본 개념
2. 심리학의 목적
3. 정신분석적 접근 - 성격이론
본문내용
유형으로 생각하였다. 이 사람들은 타인으로부터 모든 것을 기대하지만 아무것도 되돌려주지 않는다. 지배형처럼 어떤 만족할 만한 방식으로 생활의 문제들을 해결할 수 없다. 대인관계는 수동적이며, 지배형처럼 그들은 협동할 수 있는 어떠한 능력도 가지고 있지 못하다.
③ 회피형의 사람
사회적 관심이 결핍되어 있으며 활동성이 낮다. 삶의 문제를 해결하기 위해 열심히 노력하기 보다는 회피한다. 그들은 자신이 없어서 자신과 타인사이에 분열을 만들어 내며, 아들러는 이런 집단에 전형적으로 신경증 환자와 정신증 환자를 배치한다. 정신증은 현실세계로부터 자기 자신을 전적으로 후퇴시킬 수 있는 사람들을 포함할 수 있다.
④ 사회적으로 유용한 사람
활동성이 높고, 사회적 관심도 높다. 그들의 활동은 타인에게 도움이 되며 인류의 이익을 위해 능력을 협동하여 사용할 준비가 되어 있다. 그들은 타인의 욕구를 의식하고 지역사회의 이익을 위해 기여한다. Adler는 이 유형에 대해서 “그것은 인류의 진화과장에서 유용하며, 정상적이고, 매우 깊숙이 내재되어 있다.”고 쓰고 있다.
2. 출생 순위의 특징
생활양식뿐 아니라 가족구도 및 출생순위도 성격형성의 주요 지표가 될 수 있다고 주장한 Adler는 어떤 특정한 출생순위에 태어난 아이들은 일반적인 특징이 있다고 설명했다.
① 맏이
잠시동안 부모의 사랑을 독차지 하지만 동생이 태어나면서 사랑을 빼앗기게 되고 그것을 되찾으려고 노력하나 실패한다. 그 결과 그는 스스로 고립해서 적응해 나가며 다른 사람의 애정이나 인정을 얻고자 하는 욕구에 초연해 혼자 생존해가는 전략을 습득해 간다. 때문에 일반적으로 다른 성인들과 좋은 관계를 맺으며 타인의 기대에 쉽게 순응하고 사회적인 책임을 잘 감당하는 특징을 보인다. ② 둘째아이
날 때부터 형이나 누나라는 경쟁자를 가지고 있으므로 그들의 장점을 능가하기 위한 자극과 도전을 받는다. 이러한 이유로 첫째보다 훨씬 빠른 발전을 보이기도 한다. 그 결과 아주 경쟁심이 강하고 대단한 야망을 가진 성격이 되기 쉽다. 그의 생활양식은 자신이 형보다 낫다는 것을 증명하기 위해 노력하는 것이다. ③ 막내
동생에게 자리를 빼앗기는 자리를 경험하지 않고 귀염둥이로 자라게 될 수도 있지만 때로는 전혀 관심을 받지 못할 수도 있다. 또한 자기보다 크고 힘이 세고 특권이 있는 형들에게 둘러싸여 독립심의 부족과 함께 강한 열등감을 경험하기 쉽고 다른 사람이 자기대신 자기의 생활을 만들어 주기를 바라는 경향이 있다. ④ 독자
외동 아이는 경쟁할 형제가 없으므로 응석받이가 되기 쉬우며 이러한 생활양식으로 인해 의존심과 자기중심성이 현저하게 나타난다. 나누어 가지거나 다른 아동과 협동하는 것을 배우지는 못하나 어른들을 어떻게 다루어야 하는지는 잘 배운다. 항상 무대의 중앙에 있기를 원하며, 그 위치가 도전을 받으면 그것을 불공평하다고 느낀다.⑤ 중간아이
이들에게 삶은 따라잡으려는 끊임없는 경쟁이다. 이들은 강한 경쟁의 태도를 일관하는 혁명가의 태도를 일관하거나 혹은 강한 협력의 태도를 발전시킬 수도 있다.
③ 회피형의 사람
사회적 관심이 결핍되어 있으며 활동성이 낮다. 삶의 문제를 해결하기 위해 열심히 노력하기 보다는 회피한다. 그들은 자신이 없어서 자신과 타인사이에 분열을 만들어 내며, 아들러는 이런 집단에 전형적으로 신경증 환자와 정신증 환자를 배치한다. 정신증은 현실세계로부터 자기 자신을 전적으로 후퇴시킬 수 있는 사람들을 포함할 수 있다.
④ 사회적으로 유용한 사람
활동성이 높고, 사회적 관심도 높다. 그들의 활동은 타인에게 도움이 되며 인류의 이익을 위해 능력을 협동하여 사용할 준비가 되어 있다. 그들은 타인의 욕구를 의식하고 지역사회의 이익을 위해 기여한다. Adler는 이 유형에 대해서 “그것은 인류의 진화과장에서 유용하며, 정상적이고, 매우 깊숙이 내재되어 있다.”고 쓰고 있다.
2. 출생 순위의 특징
생활양식뿐 아니라 가족구도 및 출생순위도 성격형성의 주요 지표가 될 수 있다고 주장한 Adler는 어떤 특정한 출생순위에 태어난 아이들은 일반적인 특징이 있다고 설명했다.
① 맏이
잠시동안 부모의 사랑을 독차지 하지만 동생이 태어나면서 사랑을 빼앗기게 되고 그것을 되찾으려고 노력하나 실패한다. 그 결과 그는 스스로 고립해서 적응해 나가며 다른 사람의 애정이나 인정을 얻고자 하는 욕구에 초연해 혼자 생존해가는 전략을 습득해 간다. 때문에 일반적으로 다른 성인들과 좋은 관계를 맺으며 타인의 기대에 쉽게 순응하고 사회적인 책임을 잘 감당하는 특징을 보인다. ② 둘째아이
날 때부터 형이나 누나라는 경쟁자를 가지고 있으므로 그들의 장점을 능가하기 위한 자극과 도전을 받는다. 이러한 이유로 첫째보다 훨씬 빠른 발전을 보이기도 한다. 그 결과 아주 경쟁심이 강하고 대단한 야망을 가진 성격이 되기 쉽다. 그의 생활양식은 자신이 형보다 낫다는 것을 증명하기 위해 노력하는 것이다. ③ 막내
동생에게 자리를 빼앗기는 자리를 경험하지 않고 귀염둥이로 자라게 될 수도 있지만 때로는 전혀 관심을 받지 못할 수도 있다. 또한 자기보다 크고 힘이 세고 특권이 있는 형들에게 둘러싸여 독립심의 부족과 함께 강한 열등감을 경험하기 쉽고 다른 사람이 자기대신 자기의 생활을 만들어 주기를 바라는 경향이 있다. ④ 독자
외동 아이는 경쟁할 형제가 없으므로 응석받이가 되기 쉬우며 이러한 생활양식으로 인해 의존심과 자기중심성이 현저하게 나타난다. 나누어 가지거나 다른 아동과 협동하는 것을 배우지는 못하나 어른들을 어떻게 다루어야 하는지는 잘 배운다. 항상 무대의 중앙에 있기를 원하며, 그 위치가 도전을 받으면 그것을 불공평하다고 느낀다.⑤ 중간아이
이들에게 삶은 따라잡으려는 끊임없는 경쟁이다. 이들은 강한 경쟁의 태도를 일관하는 혁명가의 태도를 일관하거나 혹은 강한 협력의 태도를 발전시킬 수도 있다.
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