목차
1. 자유선택활동의 중요성
2. 실내환경 구성 시 고려할 점과 필요한 교규 및 교사와의 상호작용 방법
2. 실내환경 구성 시 고려할 점과 필요한 교규 및 교사와의 상호작용 방법
본문내용
발달영역
유아들이 사회극 놀이활동에 참여할 수 있도록 활동 공간과 관련 소품들이 준비되어야 한다.
· 역할극놀이영역: 가상놀이 주제가 가장 일반적으로 등장하는 영역이다.
· 블록영역이나 조형영역과 같이 보육실 내의 다른 영역에서 유아들이 사회극놀이에 참여하는 경우가 많다.
· 활동영역의 공간이 협소하게 배분될 경우 유아들 간에 공간 확보를 위한 다툼이 발생할 구 있다.
3) 장애아 통합보육을 위한 실내환경 구성
장애아를 위한 보육시설은 일반적으로 장애아 전담 보육시설과 장애아 통합 보육시설로 구분할 구 있다. 어린이집에 다니는 장애아들의 편리성을 도모하기 위해 보육실과 복도의 문턱을 없애고 출입문의 폭을 넓혀서 통행이 편리하도록 해야 한다. 보육실 내에서는 세면대와 변기에 휠체어의 접근이 용이하도록 한다.
유아들이 사회극 놀이활동에 참여할 수 있도록 활동 공간과 관련 소품들이 준비되어야 한다.
· 역할극놀이영역: 가상놀이 주제가 가장 일반적으로 등장하는 영역이다.
· 블록영역이나 조형영역과 같이 보육실 내의 다른 영역에서 유아들이 사회극놀이에 참여하는 경우가 많다.
· 활동영역의 공간이 협소하게 배분될 경우 유아들 간에 공간 확보를 위한 다툼이 발생할 구 있다.
3) 장애아 통합보육을 위한 실내환경 구성
장애아를 위한 보육시설은 일반적으로 장애아 전담 보육시설과 장애아 통합 보육시설로 구분할 구 있다. 어린이집에 다니는 장애아들의 편리성을 도모하기 위해 보육실과 복도의 문턱을 없애고 출입문의 폭을 넓혀서 통행이 편리하도록 해야 한다. 보육실 내에서는 세면대와 변기에 휠체어의 접근이 용이하도록 한다.
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