목차
1. NIE란 무엇인가
2. NIE의 목적
3. '니'로 제대로 공부하기.
4. 신문을 활용한 수업의 효과
5. NIE(신문활용교육) 학습효과입증
6. 경제신문을 활용한 사회수업으로 교육효과 높아
2. NIE의 목적
3. '니'로 제대로 공부하기.
4. 신문을 활용한 수업의 효과
5. NIE(신문활용교육) 학습효과입증
6. 경제신문을 활용한 사회수업으로 교육효과 높아
본문내용
난 해 하반기부터 사회과 정규수업을 시작하기 전에 청소년 경제 신문인 ‘아하 경제(경제교육협회)’를 활용해 경제 이슈 등을 상세하게 설명하는 시간을 갖고 있다. 이 학교 전체 9학급을 대상으로 실시되는 경제신문 활용 교육은 사회과목 담당인 박명식 교사가 진행하고 있다. 웅촌중의 경제신문 활용교육은 학생들이 경제신문을 읽으며 흥미를 가지는 부분을 질문하면 교사가 그 내용과 관련된 경제내용을 설명해주는 방식으로 진행된다. 웅촌중은 처음 경제신문을 나눠 줄 때만 해도 큰 관심을 보이지 않았던 학생들이 경제에 대한 이해도를 높여가면서 경제신문을 활용한 교육에 호응을 보이고 있다고 설명했다. 웅촌중은 오는 3월 신학기에도 경제신문을 활용한 사회 수업을 실시해 경제에 대한 학생들의 이해도를 높여 나갈 계획이다.
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