보육교사가 되었을 때 영유아의 언어발달을 돕기 위해 중요하게 생각하여야 할 요인은 무엇인지와 그를 위해 노력해야 할 점에 대해 서술하시오

소개글

보육교사가 되었을 때 영유아의 언어발달을 돕기 위해 중요하게 생각하여야 할 요인은 무엇인지와 그를 위해 노력해야 할 점에 대해 서술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 영유아의 언어발달을 돕기 위해 중요하게 생각하여야 할 요인
2. 영유아의 언어발달을 돕기 위한 지도방안
3. 결론
참고문헌

본문내용

skinner가 너무 미리 서둘렀다는 Chomsky의 지적은 옳다. 행동주의 이론은 언어를 학습하는 어린이가 속해있는 사회적 환경 안에서 발달을 분석하는데 새로운 범주로 사용되고 있다. 또한, 이제는 환경적 입력은 언어발달에 결정적인 것으로 인식되고 있다. Skinner와 다른 조작적 행동주의 심리학자들이 말하는 행동은 언어 훈련에서 아주 유용한 개념으로 증명되어 왔다. 오늘날, 구조화된 행동주의 기법들은 언어지체나 장애를 보이는 어린이들을 위한 치료 프로그램에 근거가 되어주고 있다. 99
참고문헌
이연섭 외, 유아의 언어교육, 창지사, 1998
이한규, 언어발달과 언어처리, 원미사, 2002
임영주, 유아 언어교육의 이론과 실제, 창조문화, 2002
주영희, 유아 언어 발달과 교육, 교문사, 2001

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