[독후감/서평/요약] 심리학개론

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목차

Ⅰ. 심리과학을 비판적으로 생각하기
Ⅱ. 일생에 걸친 발달
Ⅲ. 감각과 지각
Ⅳ. 학습

본문내용

<심리학개론>
Ⅰ. 심리과학을 비판적으로 생각하기
1. 심리과학의 필요성
1) 직관과 상식의 한계
후견편파: 결과를 알고난 후에 그 결과를 예측할 수 있었던 것처럼 믿는 경향성
과신
회의적 태도와 겸손함 필요
2) 과학적 태도
호기심, 회의적 태도, 겸손
3) 과학적 방법
가설: 이론이 함축하는 검증 가능한 예언
조작적 정의: 특정 변인을 조작하거나 측정하는 절차에 대한 기술
주관적이지 않고 객관적이고 체계적인 것, 확인 가능 한 것
2. 기술적 방법 (가설 검증하기 위한)
1) 사례연구: 보편적 원리를 밝혀낼 것이라는 희망을 가지고 한 개인을 심층적으로 연구 하는 관찰 기법이다. 심층분석이 가능
개별 사례들이 우리를 오도하기도 한다.
*한계: 개별사례 오도 일으킬 수도 있음. case by case
전문가를 필요로 함- 경제적 비용↑
2) 사회조사: 사람들이 자기보고한 태도나 행동을 확인하는 기법으로 일반적으로는 대표 적인 무선표본에게 질문을 하게 된다.
말표현 효과
무선표집: 무선표본을 뽑는 작업?
모집단 구성원 각자가 표본에 뽑힐 확률을 동일하게 하여 모집단을 대표할 수 있는 표본을 추출하는 표집방법
ㄱ. 무선표본: 전체 집단의 모든 사람들이 조사에 참여하게 될 기회가 동등한 상태 에서 선택된 표본이다.
전집의 모든 사람이 표본으로 선발될 가능성이 동일함으로써 전집을 대표 할 수 있는 표본이다.
3) 자연관찰: 상황에 처치를 가하거나 통제하지 않은 채 자연적으로 일어나는 상황에서 행동을 관찰하고 기록하는 방법
자연환경에서 유기체의 행동을 관찰하고 기록하는 것.
비간섭적 자연관찰이 동물의 사고와 언어 그리고 정서에 대한 후속 연구를 위한 토대를 마련해 주었다.
*한계: 현상이 일어나지 않으면 어려움
3. 상관관계
: 두 요인이 함께 변하는 정도에 대한 측정치이며 한 요인이 다른 요인을 얼마나 잘 예언 하는지에 대한 측정치이다.
상관계수는 두 변인의 관계에 대한 통계적 측정치이다. 둘이 얼마나 밀접하게 공변하는 지 그리고 둘 중 하나가 다른 하나를 얼마나 잘 예측하는지를 알려준다.
제 3의 원인이 존재할 수 도 있다.
-정적상관; 두 변인의 값이 정비례하는 관계
ex) 체중과 신장과 같이 두 집합의 점수들이 함께 올라가거나 내려가는 것
-부적상관; 두 변인의 값이 반비례하는 관계
ex) 두 변인이 역으로 관련된다는 것. 칫솔질의 횟수가 증가하면 충치 발생은 내 려감/ 공부를 많이 할수록 F학점은 줄어듬.
1) 상관관계와 인과관계
2) 착각상관
: 관계가 없는 곳에서 관계를 지각하는 것/ 상관 없는데 상관있다고 착각.
우연한 동시발생을 목격할 때 사람들은 그것이 무선적이라는 사실을 망각하고 상관적인 것으로 볼 가능성이 크다. 따라서 없는 것을 봄으로써 스스로 속아 넘어가는 꼴이 되기 쉽다.
ex) 지능지수와 발 사이즈, 불임부부
4. 실험법
1) 원인과 결과의 탐구 - 인과관계
2) 치료법 평가하기
이중은폐절차(=이중맹검법): 실험참가자와 실험자 모두 누가 실험처치를 받았는지 그리 고 누가 가짜약을 받았는지를 모르는 실험절차이다. 일반적으 로 약물 평가 연구에서 사용된다.
가짜약 효과: 단지 기대에 의해 초래된 실험결과. 불활성 물질이나 조건을 처치하였지 만 활성제라고 가정함으로써 초래된 행동상의 효과
ex) 비타민 VS 수면제
- 실험조건: 실험참가자들을 처치, 즉 독립변인의 한

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심리,   심리학개론,   피아제