언어학 중심으로 감상한 <작은 신의 아이들 (Children Of A Lesser God)>

소개글

언어학 중심으로 감상한 <작은 신의 아이들 (Children Of A Lesser God)> 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 줄거리(주인공-학교선생님: 제임스, 청소부or학교졸업생: 사라)
2. 사라와 학교의 아이들이 가지고 있는 장애는?
3. 청각장애우들을 바라보는 영화 속의 시선들
4. 제임스가 학생들에게 언어를 가르치는 방법들~
5. 청각장애를 가진 사람들의 의사소통 방법
6. 간단한 수화의 기초!!(자음, 모음, 숫자, 영어)

본문내용

서 제임스는 열정적이고 획기적인 방법의 교육으로 점점 교장선생님과 그 외의 선생님들, 또 학생들로부터 많은 신임을 얻게 되며 식당에서 처음 만난 청소부이자 학교졸업생인 사라를 우연히 만나게 된다. 사라는 이 학교에서 배출한 학생 중 가장 똑똑한 머리를 가지고 있었지만 어려서의 좋지 않은 경험으로 인하여 말을 배우려 하지 않는다. 그런 사라를 제임스는 말을 가르치려 노력하지만 사라의 마음은 좀처럼 열리지 않는다.
제임스는 사라에게 계속 관심이 가계되고 둘의 우연한 만남은 둘의 사이를 점점 가까워지게 했고 결국에는 사라와의 동거를 하기 시작하고 처음은 수화와 눈빛으로 대화를 해왔지만 계속적으로 말을 가르치려는 제임스의 노력에 반발하여 결국 사라는 집을 나오게 된다. 그 후 제임스는 말을 하는 것이 언어의 전부는 아니다 라는 언어의 진정한 의미를 깨닫고 사라를 찾으러 가고 제임스와 사라의 새로운 사랑은 다시 시작하게 된다.
2. 사라와 학교의 아이들이 가지고 있는 장애는?
-여기서의 사라와 학교의 아이들의 거의 다가 선천성 청각장애를 가지고 있다는 것을 알 수 있다. 전부 말을 하는 것을 배우기 위한 수업들로 나오며 대답을 할 때 ‘토’를 발음하라 했을 때 ‘

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