[독후감] 「열린 교육이 아이들을 망치고 있다」를 읽고

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[독후감] 「열린 교육이 아이들을 망치고 있다」를 읽고에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

마도 사실지식을 단순히 교과의 범위 내에서 보느냐 아니면 다방면의 지식과 정보로 보느냐의 차이에서 오는 것 같다.
시사점
이 글은 열린 교육을 수용하는데 있어서 주의를 기울이게 하는 하나의 계기가 될 것이라는 점에서 의의가 있다. 다른 나라의 실패사례를 통해 열린 교육을 성공적으로 받아들이고 시행하기 위해서 경각심을 갖고 철저한 준비과정을 거칠 수 있기 때문이다. 또한 열린 교육의 성패를 좌우하는 것이 어떤 것인지에 대한 연구도 가능하므로 우리가 열린 교육을 받아들이는데 있어서 위험성을 어느 정도 줄일 수 있다는 이점이 있다. 열린 교육의 적절한 시행과 관련해서는 다양한 교육방법이 상황에 맞게 적절히 사용될 수 있어야 한다는 생각이다. 학생들은 다양한 학습유형을 갖고 있다. 어떤 학생에게는 열린 교육이 더 맞을지 모르지만 어떤 학생에게는 전통적 교육방법이 더 맞을지 모르기 때문에 교사는 각각의 개별학생들의 학습유형에 맞는 교수법을 융통성 있게 구사할 수 있는 능력을 갖추어야 할 것이다. 그러므로 열린 교육만 100%로 사용하거나 전통적인 교육방법만 100%사용하는 것이 아니라 주제와 대상에 적절한 교육방법을 적절하게 사용할 줄 아는 것이 필요할 것이다.

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